مستوى تمثيل مؤشرات المدخل الجمالي في محتوى كتاب اللغة العربية للصف الأول الثانوي في الجمهورية العربية السورية

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Representation of Aesthetic Input Indicators in the Content of the Arabic Language Textbook for the First Secondary Grade in the Syrian Arab Republi
المصدر:	مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية
الناشر:	جامعة البعث
المؤلف الرئيسي:	جمعه، عندل أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	شعبان، أريج (مشرف)
المجلد/العدد:	مج46, ع10
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1445
الصفحات:	119 - 164
ISSN:	1022-467X
رقم MD:	1494017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المناهج التعليمية \| الكتب الدراسية \| طلبة المدارس \| سوريا
كلمات المؤلف المفتاحية:	مؤشرات المدخل الجمالي \| كتاب اللغة العربية \| الصف الأول الثانوي \| تحليل المحتوى \| Aesthetic Entrance Indicators \| Arabic Language Textbook \| First Grade Secondary \| Content Analysi
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01463nam a22002297a 4500
001	2237789
041		\|a ara
044		\|b سوريا
100		\|9 792813 \|a جمعه، عندل أحمد \|e مؤلف
245		\|a مستوى تمثيل مؤشرات المدخل الجمالي في محتوى كتاب اللغة العربية للصف الأول الثانوي في الجمهورية العربية السورية
246		\|a The Level of Representation of Aesthetic Input Indicators in the Content of the Arabic Language Textbook for the First Secondary Grade in the Syrian Arab Republi
260		\|b جامعة البعث \|c 2024 \|m 1445
300		\|a 119 - 164
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a المناهج التعليمية \|a الكتب الدراسية \|a طلبة المدارس \|a سوريا
692		\|a مؤشرات المدخل الجمالي \|a كتاب اللغة العربية \|a الصف الأول الثانوي \|a تحليل المحتوى \|b Aesthetic Entrance Indicators \|b Arabic Language Textbook \|b First Grade Secondary \|b Content Analysi
700		\|9 349047 \|a شعبان، أريج \|e مشرف
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|f Maǧallaẗ ǧāmi’aẗ al-ba’ṯ \|l 010 \|m مج46, ع10 \|o 2150 \|s مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية \|v 046 \|x 1022-467X
856		\|u 2150-046-010-004.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1494017 \|d 1494017