ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع تصورات معلمات العلوم للمرحلة الابتدائية حول طبيعة العلم NOS وفق الجيل القادم من معايير العلوم NGSS

العنوان بلغة أخرى: Elementary School Science Teacher's Perceptions of the Nature of Science According to the Next Generation Science Standards
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: القحطاني، ابتسام محمد هادي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الرحيلي، أمجاد محمد عطية (م. مشارك) , القشعمي، حصة محمد عبدالله (م. مشارك) , البابطين، لمى عبدالرحمن (م. مشارك) , الأحمد، نضال بنت شعبان (مشرف)
المجلد/العدد: مج90, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 344 - 376
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 1494072
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
معايير العلوم NGSS | طبيعة العلم
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
LEADER 01668nam a22002657a 4500
001 2237851
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 438876  |a القحطاني، ابتسام محمد هادي  |e مؤلف  |q Alqahtani, Ibtesam Mohammed Hadi 
245 |a واقع تصورات معلمات العلوم للمرحلة الابتدائية حول طبيعة العلم NOS وفق الجيل القادم من معايير العلوم NGSS 
246 |a Elementary School Science Teacher's Perceptions of the Nature of Science According to the Next Generation Science Standards 
260 |b جامعة طنطا - كلية التربية  |c 2024  |g أبريل 
300 |a 344 - 376 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a العملية التعليمية  |a مقرر العلوم  |a معلمو المرحلة الابتدائية  |a الدورات التدريبية 
692 |a معايير العلوم NGSS  |a طبيعة العلم 
700 |9 792842  |a الرحيلي، أمجاد محمد عطية  |e م. مشارك 
700 |9 792846  |a القشعمي، حصة محمد عبدالله  |e م. مشارك 
700 |9 792847  |a البابطين، لمى عبدالرحمن  |e م. مشارك 
700 |a الأحمد، نضال بنت شعبان  |g Alahmad, Nidal bint Shaban  |e مشرف  |9 75444 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 025  |e Faculty of Education Journal  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā  |l 002  |m مج90, ع2  |o 0108  |s مجلة كلية التربية  |v 090  |x 1110-1237 
856 |u 0108-090-002-025.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1494072  |d 1494072