Challenges in Implementing Artificial Intelligence Applications in Secondary-Level Education: A Teacher-Centric Perspective

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	Almethen, Ashwag Ahmed (Author)
المجلد/العدد:	مج40, ع5
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	مايو
الصفحات:	1 - 32
ISSN:	1110-2292
رقم MD:	1494417
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التقنيات الحديثة \| تطبيقات الذكاء الاصطناعي \| الكفاءة المهنية \| معلمو المدارس الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:	Artificial Intelligence \| AI integration \| Secondary Education \| Challenges \| Teaching Experience
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01073nam a22002057a 4500
001	2238214
041		\|a eng
044		\|b مصر
100		\|9 747696 \|a Almethen, Ashwag Ahmed \|e Author
245		\|a Challenges in Implementing Artificial Intelligence Applications in Secondary-Level Education: \|b A Teacher-Centric Perspective
260		\|b جامعة أسيوط - كلية التربية \|c 2024 \|g مايو
300		\|a 1 - 32
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التقنيات الحديثة \|a تطبيقات الذكاء الاصطناعي \|a الكفاءة المهنية \|a معلمو المدارس الثانوية
692		\|b Artificial Intelligence \|b AI integration \|b Secondary Education \|b Challenges \|b Teaching Experience
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 015 \|e Journal of Faculty of Education \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ \|l 005 \|m مج40, ع5 \|o 0081 \|s مجلة كلية التربية \|v 040 \|x 1110-2292
856		\|u 0081-040-005-015.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1494417 \|d 1494417