فعالية برنامج إرشادي قائم على البرمجة اللغوية العصبية في تنمية الثقة بالنفس واختزال القلق لدى الطلاب الراسبين بالثانوية العامة
| المصدر: | مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو زيد، دعاء محمد علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 119 - 141 |
| ISSN: |
2682-1931 |
| رقم MD: | 1494541 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
20
| المستخلص: |
يهدف هذا البحث إلى قياس فاعلية برنامج إرشادي مبني على تقنيات البرمجة اللغوية العصبية في تنمية الثقة بالنفس واختزال القلق لدى الطلاب الذين تعرضوا للرسوب في الثانوية العامة. يستعرض البحث تأثير الرسوب على الصحة النفسية للطلاب، وكيف يمكن للبرمجة اللغوية العصبية أن تقدم حلولًا عملية لتحسين تقدير الذات وتقليل مستويات القلق. بالإضافة إلى استعراض المبادئ الأساسية للبرمجة اللغوية العصبية، مثل إعادة برمجة الأفكار السلبية، تعزيز المشاعر الإيجابية، وتطوير استراتيجيات التفكير الإيجابي. وإيضاح كيفية توظيف هذه المبادئ في تصميم برنامج إرشادي يساعد الطلاب على استعادة ثقتهم بأنفسهم والتعامل مع التحديات الأكاديمية بطريقة أكثر إيجابية. وللتثبت من غاية البحث تم تطبيقه على عينة من الطلاب الراسبين، وأظهرت النتائج تحسنًا ملحوظًا في مستوى الثقة بالنفس لديهم، وانخفاضًا كبيرًا في مستويات القلق والضغوط النفسية بعد تطبيق البرنامج. كما تبين أن البرمجة اللغوية العصبية توفر أدوات فعالة لتعزيز الدافعية الأكاديمية وتغيير أنماط التفكير السلبية. مختتمًا بالتأكيد على ضرورة توفير برامج إرشادية مماثلة في المدارس والجامعات، مع التركيز على استخدام البرمجة اللغوية العصبية كوسيلة لدعم الطلاب في مواجهة الضغوط النفسية وتحقيق النجاح الأكاديمي. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI |
|---|---|
| ISSN: |
2682-1931 |
عناصر مشابهة
-
برنامج إرشادي قائم على فنيات البرمجة اللغوية العصبية لتنمية التفكير الاستراتيجي وإدارة التغيير للشباب الجامعي في ضوء متطلبات عصر الذكاء
بواسطة: عبدالعاطى، فاطمة محمد أبو الفتوح منشور: (2020) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على تقنيات البرمجة اللغوية العصبية في تنمية الدافعية المهنية
بواسطة: عفيفي، أمل جمال محمد منشور: (2019) -
برنامج إرشادي قائم على استخدام فنيات البرمجة اللغوية العصبية لتنمية أساليب التعامل مع الأزمات النفسية لدى عينة من طلاب الجامعة
بواسطة: عويس، عبدالله حسن محمد علي منشور: (2024) -
فعالية برنامج قائم على فنيات البرمجة اللغوية العصبية في تخفيف إعاقة الذات لدى التلاميذ المكفوفين في المرحلة الابتدائية
بواسطة: أحمد، محمد عبدالعظيم منشور: (2024) -
فعالية برنامج إرشادي جمعي قائم على البرمجة اللغوية العصبية في خفض حدة الضغوط النفسية لدى امهات الاطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: نصر، سهى أحمد أمين منشور: (2012)
