اتجاهات طلاب جامعة الأزهر نحو تطبيق الذكاء الاصطناعي في التعليم: دراسة سسيولوجية
| العنوان بلغة أخرى: |
Attitudes of Al-Azhar University Students towards the Application of Artificial Intelligence in Education: A Sociological Study |
|---|---|
| المصدر: | العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | عزام، زبيدة محمد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Azam, Zobida Mohammad Mohammad |
| مؤلفين آخرين: | عبدالجليل، منال رجب عبدالله (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج32, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 1 - 34 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 1494678 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الذكاء الاصطناعي | التعليم | الاتجاهات | طلاب الجامعة | Artificial Intelligence | Education | Attitudes | University Students
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
11
| LEADER | 01477nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2238495 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 475739 |a عزام، زبيدة محمد محمد |e مؤلف |g Azam, Zobida Mohammad Mohammad | ||
| 245 | |a اتجاهات طلاب جامعة الأزهر نحو تطبيق الذكاء الاصطناعي في التعليم: |b دراسة سسيولوجية | ||
| 246 | |a Attitudes of Al-Azhar University Students towards the Application of Artificial Intelligence in Education: |b A Sociological Study | ||
| 260 | |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |c 2024 |g أبريل | ||
| 300 | |a 1 - 34 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a تكنولوجيا التعليم |a العملية التعليمية |a التعليم الجامعي |a جامعة الأزهر | ||
| 692 | |a الذكاء الاصطناعي |a التعليم |a الاتجاهات |a طلاب الجامعة |b Artificial Intelligence |b Education |b Attitudes |b University Students | ||
| 700 | |9 454559 |a عبدالجليل، منال رجب عبدالله |e م. مشارك |g Abdel Jalil, Manal Rajab Abdullah | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 043 |e Journal Educational Sciences |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ |l 002 |m مج32, ع2 |o 0131 |s العلوم التربوية |v 032 |x 1110-7847 | ||
| 856 | |u 0131-032-002-043.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1494678 |d 1494678 | ||
عناصر مشابهة
-
اتجاهات طلاب كلية التربية جامعة الأزهر نحو استخدام تكنولوجيا المعلومات في التعليم وعلاقتها بتفوقهم الدراسي : دراسة ميدانية
بواسطة: المصري، مجدي سعد عوض منشور: (2009) -
اتجاهات طلاب كليات الإعلام في مصر نحو استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم أثناء أزمة كورونا: دراسة ميدانية مقارنة
بواسطة: الدسوقي، عمرو راضي منشور: (2022) -
أثر برنامج مقترح في إكساب مهارات تصميم مواقف التعليم المصغر لطلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية جامعة الازهر واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: أحمد، محمد علي محمد منشور: (2005) -
أثر المشاركة في ورشة "الذكاء الاصطناعي حل يخلق مشكلة" في تعديل مفهوم الذكاء الاصطناعي وتقدير إيجابيات وسلبيات توظيفه في العملية التعليمية لدى المشاركين في مؤتمر التعليم العالي "واقع وتطلعات 19-21 أكتوبر 2022؛ الأردن"
بواسطة: حسنية، غازي أديب مصطفى منشور: (2024) -
استثمار انتشار الهواتف الذكية في نشر المعرفة والتعليم عن بعد: مشروع تعليم عن بعد في مرحلة التعليم الأساسي في سورية: مقترح إلي وزارة التربية في سورية
بواسطة: السيد، حسن محمد منشور: (2018)
