| LEADER |
03379nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2238512 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 788347
|a عامر، هالة عبدالرحمن عبداللطيف محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج قائم على التفكير الإيجابي لتنمية كفاءة المواجهة لدى طلاب كلية التربية
|
| 246 |
|
|
|a Effectiveness of Program Based on Positive Thinking for Developing Resilience among Faculty of Education Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مدينة السادات - كلية التربية
|c 2020
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 170 - 194
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e يتناول هذا البحث فاعلية برنامج قائم على التفكير الإيجابي في تنمية كفاءة المواجهة لدى طلاب كلية التربية، حيث يركز على دور التفكير الإيجابي في تمكين الطلاب من التعامل مع التحديات الأكاديمية والشخصية بشكل أكثر فاعلية. مشيرًا إلى أن التفكير الإيجابي يمثل عاملاً أساسيًا في تنمية مهارات المواجهة، حيث يساعد الأفراد على تبني مواقف متفائلة، وتطوير استراتيجيات فعالة لمواجهة الضغوط النفسية. كما يبرز أهمية التدريب على التفكير الإيجابي لتعزيز قدرة الطلاب على التكيف مع المتغيرات الحياتية وتجاوز المشكلات بطرق إيجابية. وفي ضوء سعيه للتحقق من غرضه صمم برنامج تدريبي يعتمد على مجموعة من الأنشطة التفاعلية التي تستهدف تحسين كفاءة المواجهة لدى الطلاب. حيث أظهرت النتائج أن الطلاب الذين خضعوا للبرنامج قد أظهروا تحسنًا ملحوظًا في طريقة إدارتهم للمواقف الضاغطة، وانخفاضًا في مستوى القلق والتوتر. استنادًا إلى ما توصل إليه البحث، يُرى ضرورة إدراج برامج تعزيز التفكير الإيجابي ضمن المناهج التعليمية، وتوفير ورش تدريبية دورية تهدف إلى تمكين الطلاب من التعامل مع التحديات بفعالية أكبر، مما يسهم في تحسين جودة حياتهم الأكاديمية والشخصية. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI
|
| 653 |
|
|
|a التفكير الإيجابي
|a كفاءة المواجهة
|a علم النفس الإيجابي
|a طلبة الجامعات
|
| 700 |
|
|
|a نصار، عصام جمعة
|g Nassar, Esam Gomaa
|e مشرف
|9 325584
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 008
|e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies
|f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 007
|m ع7
|o 2547
|s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
|v 000
|x 2682-1931
|
| 856 |
|
|
|u 2547-000-007-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1494689
|d 1494689
|
