المرونة النفسية والرضا الوظيفي لدى المعلمين مرتفعي ومنخفضي السعادة بمرحلة التعليم الأساسي

المصدر:	مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
الناشر:	جامعة مدينة السادات - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	عبدالعظيم، هيام سلامة (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2020
الشهر:	أبريل
الصفحات:	88 - 112
ISSN:	2682-1931
رقم MD:	1495017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المرونة النفسية \| الرضا الوظيفي \| مستوى السعادة \| معلمو التعليم الأساسي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01176nam a22001937a 4500
001	2238866
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 788293 \|a عبدالعظيم، هيام سلامة \|e مؤلف
245		\|a المرونة النفسية والرضا الوظيفي لدى المعلمين مرتفعي ومنخفضي السعادة بمرحلة التعليم الأساسي
260		\|b جامعة مدينة السادات - كلية التربية \|c 2020 \|g أبريل
300		\|a 88 - 112
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a المرونة النفسية \|a الرضا الوظيفي \|a مستوى السعادة \|a معلمو التعليم الأساسي
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 005 \|e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies \|f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ \|l 003 \|m ع3 \|o 2547 \|s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية \|v 000 \|x 2682-1931
856		\|u 2547-000-003-005.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1495017 \|d 1495017