ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج قائم على الأنشطة الإلكترونية لتنمية بعض مهارات التفكير الناقد والاتجاه نحو القراءة لدى التلاميذ الفائقين بالمرحلة الإعدادية

المصدر: مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: داود، سميرة سعيد عبدالغني (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Dawood, Samira Saeed Abdelalganei
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أبريل
الصفحات: 29 - 53
ISSN: 2682-1931
رقم MD: 1495059
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01344nam a22001937a 4500
001 2238909
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 565431  |a داود، سميرة سعيد عبدالغني  |e مؤلف  |g Dawood, Samira Saeed Abdelalganei 
245 |a فاعلية برنامج قائم على الأنشطة الإلكترونية لتنمية بعض مهارات التفكير الناقد والاتجاه نحو القراءة لدى التلاميذ الفائقين بالمرحلة الإعدادية 
260 |b جامعة مدينة السادات - كلية التربية  |c 2020  |g أبريل 
300 |a 29 - 53 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الأنشطة الإلكترونية  |a مهارات التفكير  |a التفكير الناقد  |a الطلبة المتفوقين  |a المرحلة الإعدادية 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 002  |e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies  |f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ  |l 004  |m ع4  |o 2547  |s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية  |v 000  |x 2682-1931 
856 |u 2547-000-004-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1495059  |d 1495059 

عناصر مشابهة