فاعلية العلاج النفسي الإيجابي في تنمية تطور الهوية لدى طلاب المرحلة الإعدادية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Positive Psychotherapy in Developing Identity Development among Middle School Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الدراسات المستدامة |
| الناشر: | الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة |
| المؤلف الرئيسي: | هظيم، صفاء حنظل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hadhem, Safaa Handhal |
| المجلد/العدد: | مج6, ملحق |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الشهر: | أيلول |
| الصفحات: | 2650 - 2677 |
| ISSN: |
2663-2284 |
| رقم MD: | 1495146 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
فاعلية | برنامج إرشادي | العلاج النفسي الإيجابي | تطور الهوية | المرحلة الإعدادية | Effectiveness | Counseling Program | Positive Psychological Treatment | Identity Development | Middle School
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 01447nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2238993 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 591821 |a هظيم، صفاء حنظل |e مؤلف |g Hadhem, Safaa Handhal | ||
| 245 | |a فاعلية العلاج النفسي الإيجابي في تنمية تطور الهوية لدى طلاب المرحلة الإعدادية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Positive Psychotherapy in Developing Identity Development among Middle School Students | ||
| 260 | |b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة |c 2024 |g أيلول |m 1446 | ||
| 300 | |a 2650 - 2677 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الصحة النفسية |a الإرشاد النفسي |a اضطرابات الهوية |a طلبة المرحلة الإعدادية | ||
| 692 | |a فاعلية |a برنامج إرشادي |a العلاج النفسي الإيجابي |a تطور الهوية |a المرحلة الإعدادية |b Effectiveness |b Counseling Program |b Positive Psychological Treatment |b Identity Development |b Middle School | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 126 |e Journal of Sustainable Studies |f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ |l 988 |m مج6, ملحق |o 2053 |s مجلة الدراسات المستدامة |v 006 |x 2663-2284 | ||
| 856 | |u 2053-006-988-126.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1495146 |d 1495146 | ||
عناصر مشابهة
-
قوى الشخصية لدى المرشدين التربويين
بواسطة: هظيم، صفاء حنظل منشور: (2020) -
فعالية برنامج علاجي قائم على العلاج بالمخطط لجيفري يونغ في تعديل المخططات المبكرة غير المتكيفة والرفع من الصلابة النفسية والفعالية الذاتية لدى تلاميذ يعانون من الضغوط النفسية في المرحلة الثانوية
بواسطة: بختة، سليمة سهيلة منشور: (2021) -
فاعلية برنامج قائم على التفكير الإيجابي لخفض أعراض الشخصية النرجسية لدى الطلبة الموهوبين
بواسطة: العكيلي، زينب عامر مجيد متعب منشور: (2023) -
فاعلية برنامج معرفي سلوكي في التخفيف من حدة أعراض اضطراب هوية النوع لدى عينة من الفتيات المسترجلات "البويات" في جامعة القصيم
بواسطة: الحاج، فاتن محمد منشور: (2015) -
فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى فنيات علم النفس الإيجابي في خفض مشاعر العزلة الاجتماعية وتحسين مفهوم الذات لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدارس محافظة الزرقاء
بواسطة: الشخوت، فريال عويد وقعان منشور: (2020)
