ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







L’évaluation Diagnostique en Classe de FLE: Étude des Représentations et Des Pratiques Effectives des Enseignants Algériens du Cycle Moyen

العنوان بلغة أخرى: Diagnostic Assessment in French as a Foreign Language Class: Study of Representations and Effective Practices of Algerian Middle School Teachers
المصدر: مجلة الساورة للدراسات الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة طاهري محمد بشار - کلیة العلوم الإنسانیة والاجتماعیة
المؤلف الرئيسي: Laidoudi, Assia (Author)
المجلد/العدد: مج10, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جوان
الصفحات: 487 - 505
DOI: 10.51993/2221-010-001-024
ISSN: 2676-2153
رقم MD: 1495237
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Diagnostic Assessment | Teachers | Representations | Practices | French as A Foreign Language Class
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01574nam a22002417a 4500
001 2239095
024 |3 10.51993/2221-010-001-024 
041 |a fre 
044 |b الجزائر 
100 |a Laidoudi, Assia  |e Author  |9 551267 
245 |a L’évaluation Diagnostique en Classe de FLE:  |b Étude des Représentations et Des Pratiques Effectives des Enseignants Algériens du Cycle Moyen 
246 |a Diagnostic Assessment in French as a Foreign Language Class:  |b Study of Representations and Effective Practices of Algerian Middle School Teachers 
260 |b جامعة طاهري محمد بشار - کلیة العلوم الإنسانیة والاجتماعیة  |c 2024  |g جوان 
300 |a 487 - 505 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a العملية التعليمية  |a اللغة الفرنسية  |a المرحلة الإعدادية  |a الجزائر 
692 |b Diagnostic Assessment  |b Teachers  |b Representations  |b Practices  |b French as A Foreign Language Class 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 024  |e Es-saoura journal for human and social studies  |f Al-sāwraẗ li-l-dirāsāt al-insāniyaẗ wa al-iğtimāՙiyaẗ  |l 001  |m مج10, ع1  |o 2221  |s مجلة الساورة للدراسات الإنسانية والاجتماعية  |v 010  |x 2676-2153 
856 |u 2221-010-001-024.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1495237  |d 1495237