ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة تحليلية لاستخدام المنصات...>الوصف

دراسة تحليلية لاستخدام المنصات التعليمية الإلكترونية على عينة من المتعلمين في مرحلة التعليم المتوسط 2022-2023

العنوان بلغة أخرى: Analytical Study of the Use of the E-Leaning Platforms on a Sample of Learners in the Middle School 2022-2023
المصدر: مجلة الواحات للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة غرداية
المؤلف الرئيسي: بوعلي، فلة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج17, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جوان
الصفحات: 336 - 359
DOI: 10.54246/1548-017-001-017
ISSN: 1112-7163
رقم MD: 1496188
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | المنصات الرقمية | التعليم المتوسط | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاستخدام | المنصات التعليمية الإلكترونية | المتعلمون في مرحلة التعليم المتوسط | Usage | E-Leaning Platforms | Middle School Learners
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1112-7163

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.