فاعلية برنامج تدريبي قائم على مدخل التخصصات المتعددة "STEAM" في تنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى معلمي العلوم الطبيعية في المرحلة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program Based on the STEAM Multidisciplinary Approach in Developing Future Thinking Skills for Secondary School Science Teachers |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | آل حبشان، حافظ عبدالله سالم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Habshan, Hafez Abdullah |
| المجلد/العدد: | ع203, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 481 - 524 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 1496731 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مدخل التخصصات المتعددة STEAM | التفكير المستقبلي | Training Program | STEAM | Future Thinking Skills | Secondary School | Science Teachers
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1110-323X |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات البحث العلمي لدى معلمات العلوم الطبيعية وأثره على التفكير العلمي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمحافظة الطائف التعليمية
بواسطة: العصيمي، سامية بنت منصور بن ناصر منشور: (2014) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على معايير العلوم " NGSS" في تحسين كفايات التصميم العكسي للفهم لدى معلمي العلوم ومهارات التفكير المنتج لطلبتهم
بواسطة: أصلان، محمد رياض مصطفى منشور: (2022) -
فاعلية برنامج قائم على مدخل التفكير الجمعي في تنمية بعض مهارات القراءة التحليلية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: محمود، هيام جابر فتوح منشور: (2024) -
فعالية برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات التدريس الفعال لدى معلمي التربية الخاصة وأثره على تنمية التفكير الناقد لدى طلاب ذوي الإعاقة البصرية بالمرحلة الثانوية
بواسطة: سيد، شعبان عبدالعظيم أحمد منشور: (2012) -
فاعلية برنامج وسائطى قائم على الذكاءات المتعددة لتنمية مهارات التفكير البصرى ومهارات التفكير المستقبلى وتصويب التصورات البديلة فى مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوى صعوبات التعلم
بواسطة: سلطان، السيد عبداللطيف إبراهيم شلبى منشور: (2019)
