ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Obstacles of Applying Alternative Evaluation Strategies from the Point of View of the First Cycle Teachers in the Schools of Hama City and Ways of Solving them

العنوان بلغة أخرى: معوقات تطبيق استراتيجيات التقويم البديل من وجهة نظر معلمي الحلقة الأولى في مدارس مدينة حماة وسبل حلها
المصدر: مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: الحسن، أسماء عدنان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alhasan, Asmaa Adnan
المجلد/العدد: مج63, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: حزيران
الصفحات: 68 - 89
ISSN: 0552-265X
رقم MD: 1498816
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
معوقات | التقويم البديل | استراتيجيات | المعلمون | Obstacles | Alternative Evaluation | Strategies | Teachers
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 0552-265X