تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > معوقات تقديم خدمات التربية الخ...>الوصف

معوقات تقديم خدمات التربية الخاصة لذوي الإعاقة العقلية الخفيفة من وجهة نظر المعلمين

المصدر: مجلة الأرائك للعلوم والإنسانيات
الناشر: جامعة الأرائك الدولية - مركز البحوث والدراسات
المؤلف الرئيسي: حجازي، نظمية فخري (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hejazi, Nathmieh Fakhry
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 39 - 64
ISSN: 2959-9059
رقم MD: 1499376
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الخدمات النفسية | الإعاقة العقلية | معلمو التربية الخاصة | ذوي الاحتياجات الخاصة
كلمات المؤلف المفتاحية:
التربية الخاصة | الإعاقة العقلية الخفيفة | Special Education | Mild Mental Disability
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى معوقات تقديم خدمات التربية الخاصة لذوي الإعاقة العقلية الخفيفة من وجهة نظر معلمهم، تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي وأداة الدراسة الاستبيان، وبلغت العينة (252) مفردة، وكان من أهم النتائج أن الدرجة الكلية لدرجة معوقات تقديم خدمات التربية الخاصة لذوي الإعاقة العقلية الخفيفة من وجهة نظر معلميهم كانت مرتفعة (82.82%). وفي ضوء النتائج تم تقديم جملة من التوصيات منها عقد دورات تدريبية وتأهيلية للمعلمين العاملين مع ذوي الإعاقة العقلية الخفيفة من أجل إكسابهم المهارات والخبرات التي يحتاجونها في عملهم مع هذه الفئة.

The study aimed to identify the obstacles to providing special education services to people with mild mental disabilities from the point of view of their teachers. The descriptive analytical method and the study tool, the questionnaire, were used. The sample amounted to (252) individuals, and one of the most important results was that the overall score for the degree of obstacles to providing special education services to people with mild mental disabilities from the point of view of their teachers was high (82.82%). In light of the results, a number of recommendations were presented, including holding training and rehabilitation courses for teachers working with people with mild mental disabilities in order to provide them with the skills and experience they need in their work with this group.
ISSN: 2959-9059

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.