أثر اختلاف نمطي التعلم الإلكتروني "المتزامن / غير المتزامن" في بيئة التعلم الشخصية على تنمية مهارات بعض تطبيقات المستحدثات التكنولوجية والحاجة إلى المعرفة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
| المصدر: | المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالله، منار حامد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdullah, Manar Hamed |
| المجلد/العدد: | مج4, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 113 - 216 |
| ISSN: |
2735-5942 |
| رقم MD: | 1499790 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم الإلكتروني | التعلم الشخصي | المستحدثات التكنولوجية | الحاجة إلى المعرفة | E-learning | Personal Learning | Technological Innovations | Need for Cognition
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2735-5942 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر اختلاف نمطي التدريب الإلكتروني "المباشر - الهجين" في بيئة التعلم النقال على تنمية المهارات الرقمية التعليمية لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم
بواسطة: عبدالله، منار حامد منشور: (2022) -
أثر التفاعل بين أنماط الدعم الإلكتروني المتزامن و غير المتزامن في بيئة التعلم القائم على الويب و أساليب التعلم على التحصيل و تنمية مهارات تصميم و انتاج مصادر التعلم لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: عبدالحميد، عبدالعزيز طلبة منشور: (2011) -
أثر إختلاف التطبيقات التفاعلية ببيئات التعلم الشخصية المصممة فى ضوء إستراتيجية إدارة المعرفة فى تنمية بعض مهارات التيسير الإلكترونى لدى طلاب الدراسات العليا واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: حسن، إسماعيل محمد إسماعيل منشور: (2014) -
نمطان للتعلم الإلكتروني المنتشر لتنمية مهارات استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية والكفايات التكنولوجية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: مندور، إيناس محمد الحسيني منشور: (2023) -
أثر اختلاف أنماط التفاعل فى بيئة التعلم الالكترونى على تنمية مهارات استخدام الحاسب الآلى لدى طلاب الصف الأول الثانوى
بواسطة: المتعاني، عابد مهدي عبيدالله منشور: (2018)
