ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر المشروعات الإلكترونية القائمة على دعامات التعلم في تنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيك التعليمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

المصدر: المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني
الناشر: الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
المؤلف الرئيسي: عبدالمقصود، نورة عبدالعليم عبدالبديع (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الطاهر، أمل السيد أحمد (م. مشارك) , أحمد، رحاب السيد أحمد فؤاد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج1, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: مارس
الصفحات: 197 - 245
ISSN: 2735-5942
رقم MD: 1499794
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2735-5942

عناصر مشابهة