نمطي الإبحار التكيفي "إظهار / إخفاء الروابط" وفقاً للأسلوب المعرفي "المعتمد / المستقل" وأثره على تنمية مهارات إنتاج الألعاب الإلكترونية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| المصدر: | المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني |
| المؤلف الرئيسي: | خطاب، شيرين أحمد محمد عبدالهادي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج1, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 101 - 174 |
| ISSN: |
2735-5942 |
| رقم MD: | 1499933 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم الإلكتروني التكيفي | الإبحار التكيفي | الأساليب المعرفية "الاستقلال مقابل الاعتماد على المجال الإدراكي" | الألعاب الإلكترونية
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01340nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2243805 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 795980 |a خطاب، شيرين أحمد محمد عبدالهادي |e مؤلف | ||
| 245 | |a نمطي الإبحار التكيفي "إظهار / إخفاء الروابط" وفقاً للأسلوب المعرفي "المعتمد / المستقل" وأثره على تنمية مهارات إنتاج الألعاب الإلكترونية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | ||
| 260 | |b الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني |c 2021 |g أبريل | ||
| 300 | |a 101 - 174 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التعلم التكيفي |a الأساليب المعرفية |a الألعاب الرقمية |a طلبة التعليم الإعدادي | ||
| 692 | |a التعلم الإلكتروني التكيفي |a الإبحار التكيفي |a الأساليب المعرفية "الاستقلال مقابل الاعتماد على المجال الإدراكي" |a الألعاب الإلكترونية | ||
| 773 | |c 012 |l 003 |m مج1, ع3 |o 2573 |s المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني |v 001 |x 2735-5942 | ||
| 856 | |u 2573-001-003-012.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1499933 |d 1499933 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج إثرائي قائم على التعلم المدمج لتنمية مهارات التفكير الإبداعي في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: محمد، دعاء يسري جلال منشور: (2022) -
نمط الأنشطة الإلكترونية "موجهة - حرة" في بيئات التعلم التكيفية وأثره في تنمية مهارات التفكير البصري وخفض العبء المعرفي لدى طلاب كلية التربية وفقا للأسلوب المعرفي
بواسطة: الطاهر، مها محمد كمال منشور: (2020) -
أثر التفاعل بين نمطي محفزات الألعاب الرقمية "النقاط/قائمة المتصدرين" والأسلوب المعرفي "معتمد/مستقل" على تنمية مهارات برمجة سكراتش لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بغزة
بواسطة: دغمش، هالة عادل صادق منشور: (2022) -
أثر التفاعل بين نمط الإبحار فى برنامج الألعاب التعليمية الإلكترونية والدافعية فى تنمية بعض المهارات اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية والميل نحوها
بواسطة: خليفة، زينب محمد حسن منشور: (2013) -
فاعلية استخدام ألعاب الكمبيوتر التعليمية على تنمية المهارات والتحصيل والاتجاه لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية لمادة الكمبيوتر
بواسطة: مبارك، هدى مبارك سمان منشور: (2010)
