واقع استخدام المعامل الافتراضية في التعليم عن بعد لتدريس مقرر الكيمياء للمرحلة الثانوية خلال جائحة كورونا

المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
المؤلف الرئيسي:	الغامدي، حنان عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al Ghamdi, Hanan Abdullah
المجلد/العدد:	مج4, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2021
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	575 - 605
ISSN:	2735-5942
رقم MD:	1499944
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	جائحة كورونا "كوفيد-19" \| المعامل الافتراضية \| تدريس الكيمياء \| المرحلة الثانوية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	00994nam a22001937a 4500
001	2243819
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 528820 \|a الغامدي، حنان عبدالله \|e مؤلف \|g Al Ghamdi, Hanan Abdullah
245		\|a واقع استخدام المعامل الافتراضية في التعليم عن بعد لتدريس مقرر الكيمياء للمرحلة الثانوية خلال جائحة كورونا
260		\|b الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني \|c 2021 \|g ديسمبر
300		\|a 575 - 605
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a جائحة كورونا "كوفيد-19" \|a المعامل الافتراضية \|a تدريس الكيمياء \|a المرحلة الثانوية
773		\|c 010 \|l 003 \|m مج4, ع3 \|o 2573 \|s المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني \|v 004 \|x 2735-5942
856		\|u 2573-004-003-010.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1499944 \|d 1499944