تحديد الحاجات التدريبية اللازمة لمعلمات اللغة العربية لتدريس مقرراتها في المرحلة الثانوية وفق أساليب المدخل الإنساني
| العنوان بلغة أخرى: |
Training Needs of Arabic Language Teachers for Teaching their Courses Based on Humanistic Approach Techniques |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة القصيم |
| المؤلف الرئيسي: | السالم، عبير بنت صالح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alsalem, Abir bint Saleh |
| المجلد/العدد: | مج17, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 966 - 1000 |
| ISSN: |
1658-6484 |
| رقم MD: | 1500032 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الحاجات التدريبية | معلمات اللغة العربية | أساليب تدريس المدخل الإنساني | Training Needs | Arabic Language Teachers | Methods of Teaching the Humanistic Approach
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
21
| ISSN: |
1658-6484 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الحاجات التدريبية اللازمة لمعلمات اللغة العربية في مجال اكتشاف التلميذات الموهوبات لغوياً ورعايتهن بالعاصمة المقدسة
بواسطة: الهباش، أريج بنت عطية عبدالله منشور: (2022) -
تصورات معلمات اللغة العربية بالمرحلة الثانوية نحو استخدام المدخل الإنساني في التدريس وأثره في تنمية مفهوم الذات اللغوية لدى الطالبات
بواسطة: السالم، عبير بنت صالح منشور: (2023) -
الاحتياجات التدريبية لمعلمات الرياضيات والعلوم في ضوء مدخل التكامل بين العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات STEM
بواسطة: ابن خريف، هياء بنت حمد منشور: (2023) -
الاحتياجات التدريبية اللازمة لمعلمى اللغة العربية بالمرحلة الثانوية
بواسطة: الهشامى، رحمة بنت عبدالله بن سليمان منشور: (2003) -
معوقات التدريب عن بعد لمعلمات المرحلة الثانوية أثناء الخدمة في محافظة الخرج وسبل علاجها من وجهة نظرهن
بواسطة: القحطاني، عبير حمد منشور: (2024)
