فاعلية بيئة التعلم الإلكتروني التعاوني على تنمية مهارات عمليات العلم التكاملية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of the Collaborative E-Learning Environment on Developing Integrative Science Process Skills |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية |
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | البيلي، مروة ياسين حلمي محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Elbyaly, Marwa Yasien Helmy |
| مؤلفين آخرين: | الفقي، عبداللاه إبراهيم محمد علي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع17 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 959 - 972 |
| ISSN: |
2735-3893 |
| رقم MD: | 1500085 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
بيئة التعلم الإلكتروني التعاوني | مهارات عمليات العلم التكاملية | Collaborative E-Learning Environment | Integrated Science Process Skills
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01396nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2243942 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a البيلي، مروة ياسين حلمي محمد |g Elbyaly, Marwa Yasien Helmy |e مؤلف |9 779833 | ||
| 245 | |a فاعلية بيئة التعلم الإلكتروني التعاوني على تنمية مهارات عمليات العلم التكاملية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of the Collaborative E-Learning Environment on Developing Integrative Science Process Skills | ||
| 260 | |b جامعة طنطا - كلية التربية النوعية |c 2023 |g يونيو | ||
| 300 | |a 959 - 972 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التعلم الإلكتروني |a التعليم التعاوني |a المهارات المعرفية |a طلبة الجامعات | ||
| 692 | |a بيئة التعلم الإلكتروني التعاوني |a مهارات عمليات العلم التكاملية |b Collaborative E-Learning Environment |b Integrated Science Process Skills | ||
| 700 | |9 367075 |a الفقي، عبداللاه إبراهيم محمد علي |e م. مشارك |g El Feky, Abdellah Ibrahim Mohammed | ||
| 773 | |c 023 |l 017 |m ع17 |o 2574 |s المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية |v 000 |x 2735-3893 | ||
| 856 | |u 2574-000-017-023.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1500085 |d 1500085 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر اختلاف استراتيجيتي التعلم التعاوني "التعلم معاً - جيجسو" في بيئة العالم الافتراضي على تنمية مهارات تصميم بيئات التعلم الإلكترونية لدى الطلاب المعلمين
بواسطة: إبراهيم، وائل سماح محمد منشور: (2022) -
أثر استراتيجيتين للتعلم التعاوني في تنفيذ مهام الويب على تنمية مهارات طلاب كلية التربية منخفضي ومرتفعي الدافعية للإنجاز في إنتاج تطبيقات جوجل التشاركية واستخدامها ومهاراتهم في التعلم المنظم ذاتياً
بواسطة: إبراهيم، وليد يوسف محمد منشور: (2015) -
أثر التفاعل بين نمط البحث الإلكتروني التعاوني "صريح - ضمني" وأسلوب التعلم في تنمية مهارات الوعي المعلوماتي لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: شحاته، نشوى رفعت منشور: (2017) -
فاعلية بيئة تعلم تكيفية قائمة على التعزيز المستمر للطلاب المعتمدين على المجال الإدراكي لتنمية مهارات تطوير قواعد البيانات والدافعية للتعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: الدسوقي، محمد إبراهيم منشور: (2023) -
أثر استراتيجية جيجسو للتعلم التعاوني على مهارات اللغة العربية لدى طلاب كلية التربية في جامعة الكويت
بواسطة: الوتار، نوري يوسف منشور: (2024)
