بيئة تعلم تكيفية وفقاً لأسلوب التعلم لتنمية القابلية للاستخدام لدى التلاميذ المعاقين عقلياً القابلين للتعلم
| المصدر: | المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني |
| المؤلف الرئيسي: | أبو السعود، أسماء محمد محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | كامل، آمال ربيع (م. مشارك) , حسنين، إيمان صلاح الدين صالح (م. مشارك) , عبدالحليم، إيمان سعد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج3, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 175 - 233 |
| ISSN: |
2735-5942 |
| رقم MD: | 1500217 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
بيئة التعلم التكيفية | أسلوب التعلم "السمعي - البصري" | القابلية للاستخدام | Adaptive Learning Environment | Learning Style "Audio- Visual" | Usability
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01512nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2244072 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 796128 |a أبو السعود، أسماء محمد محمود |e مؤلف | ||
| 245 | |a بيئة تعلم تكيفية وفقاً لأسلوب التعلم لتنمية القابلية للاستخدام لدى التلاميذ المعاقين عقلياً القابلين للتعلم | ||
| 260 | |b الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني |c 2021 |g أغسطس | ||
| 300 | |a 175 - 233 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التعلم التكيفي |a الأساليب التعليمية |a ذوي الاحتياجات الخاصة |a الإعاقة العقلية | ||
| 692 | |a بيئة التعلم التكيفية |a أسلوب التعلم "السمعي - البصري" |a القابلية للاستخدام |b Adaptive Learning Environment |b Learning Style "Audio- Visual" |b Usability | ||
| 700 | |a كامل، آمال ربيع |g Kamel, Amal Rabea |e م. مشارك |9 307415 | ||
| 700 | |a حسنين، إيمان صلاح الدين صالح |g Saleh, Eman Salah El-Din |e م. مشارك |9 250923 | ||
| 700 | |9 562862 |a عبدالحليم، إيمان سعد |e م. مشارك |g Abdulhalim, Iman Saad | ||
| 773 | |c 003 |l 002 |m مج3, ع2 |o 2573 |s المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني |v 003 |x 2735-5942 | ||
| 856 | |u 2573-003-002-003.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1500217 |d 1500217 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبي قائم على بعض الوظائف التنفيذية لتحسين مهارات الحياة اليومية لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم
بواسطة: العطار، محمود مغازي علي منشور: (2023) -
بيئة تعلم مصغر قائمة على التفاعل بين نمط عرض الأمثلة الإلكترونية المحلولة وتوقيت تقديمها لتنمية المهارات الأمانية وخفض العجز المتعلم لدى التلاميذ المعاقين عقليا القابلين للتعلم
بواسطة: عبدالقوي، محمد شعبان سعيد منشور: (2022) -
فعالية برنامج لتنمية الانتباه السمعي والبصري لدى المعاقين عقليا القابلين للتعلم
بواسطة: فوده، ريم عبدالوهاب حسن علي منشور: (2012) -
أساليب تقديم التغذية الراجعة اللفظية المكتوبة والمسموعة في بيئة تعلم إلكتروني قائمة على الأنشطة وأثرها على تنمية مهارات رعاية الذات لدى التلاميذ المعاقين عقلياً القابلين للتعلم
بواسطة: يوسف، يسرية عبدالحميد فرج منشور: (2015) -
برنامج مقترح قائم على النمذجة لتنمية المفاهيم الدينية لدى التلاميذ المعاقين عقلياً القابلين للتعلم بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: العازمي، علي سعد مبارك مسعد منشور: (2023)
