ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

نموذج مقترح لتدريس الاقتصاد المنزلي قائم على التفاعل بين مبادئ نظرية تريز والخرائط الذهنية لتنمية مهارات التفكير السابر وخفض التجول العقلي لدى تلميذات المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Model for Teaching Home Economics based on the Interaction between TRIZ Theory Principles and Mind Maps to Develop Probe Thinking Skills and Reduce Mind Wandering among Preparatory School Female Students
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: أبو الخير، أماني كمال يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abou El-Kheir, Amany Kamal
مؤلفين آخرين: سلام، نجلاء محمد عبدالفتاح محمد (م. مشارك) , شمس الدين، منى كامل البسيوني (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع18
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 484 - 532
ISSN: 2735-3893
رقم MD: 1500254
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
نظرية تريز | الخرائط الذهنية | مهارات التفكير السابر | التجول العقلي | TRIZ Theory Principles | Mind Maps | Probe Thinking Skills | Mind Wandering
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2735-3893

عناصر مشابهة