ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نموذج مقترح لتدريس الاقتصاد المنزلي قائم على التفاعل بين مبادئ نظرية تريز والخرائط الذهنية لتنمية مهارات التفكير السابر وخفض التجول العقلي لدى تلميذات المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Model for Teaching Home Economics based on the Interaction between TRIZ Theory Principles and Mind Maps to Develop Probe Thinking Skills and Reduce Mind Wandering among Preparatory School Female Students
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: أبو الخير، أماني كمال يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abou El-Kheir, Amany Kamal
مؤلفين آخرين: سلام، نجلاء محمد عبدالفتاح محمد (م. مشارك) , شمس الدين، منى كامل البسيوني (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع18
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 484 - 532
ISSN: 2735-3893
رقم MD: 1500254
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
نظرية تريز | الخرائط الذهنية | مهارات التفكير السابر | التجول العقلي | TRIZ Theory Principles | Mind Maps | Probe Thinking Skills | Mind Wandering
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01828nam a22002417a 4500
001 2244113
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a أبو الخير، أماني كمال يوسف  |g Abou El-Kheir, Amany Kamal  |e مؤلف  |9 509237 
245 |a نموذج مقترح لتدريس الاقتصاد المنزلي قائم على التفاعل بين مبادئ نظرية تريز والخرائط الذهنية لتنمية مهارات التفكير السابر وخفض التجول العقلي لدى تلميذات المرحلة الإعدادية 
246 |a A Proposed Model for Teaching Home Economics based on the Interaction between TRIZ Theory Principles and Mind Maps to Develop Probe Thinking Skills and Reduce Mind Wandering among Preparatory School Female Students 
260 |b جامعة طنطا - كلية التربية النوعية  |c 2023  |g ديسمبر 
300 |a 484 - 532 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a الاقتصاد المنزلي  |a تنمية المهارات  |a طلبة المرحلة الإعدادية 
692 |a نظرية تريز  |a الخرائط الذهنية  |a مهارات التفكير السابر  |a التجول العقلي  |b TRIZ Theory Principles  |b Mind Maps  |b Probe Thinking Skills  |b Mind Wandering 
700 |9 583901  |a سلام، نجلاء محمد عبدالفتاح محمد  |e م. مشارك  |g Sallam, Naglaa Mohamed Abdelfattah Mohamed 
700 |a شمس الدين، منى كامل البسيوني  |g Shams El-Din, Mona Kamel El-Bassiouni  |e م. مشارك  |9 510223 
773 |c 014  |l 018  |m ع18  |o 2574  |s المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية  |v 000  |x 2735-3893 
856 |u 2574-000-018-014.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1500254  |d 1500254 

عناصر مشابهة