فاعلية أساليب الإشراف الإبداعية في تعزيز الهوية المهنية وتحالف العمل الإشرافي لدى المرشدين المتدربين

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Creative Supervision Methods in Enhancing Professional Identity and Supervisory Work Alliance among Trainee Counselors
المؤلف الرئيسي:	الباعوني، سند عاكف محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-baoni, Sanad Akef
مؤلفين آخرين:	الشريفين، أحمد عبدالله محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2023
موقع:	إربد
الصفحات:	1 - 221
رقم MD:	1500294
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	الإشراف الإبداعي \| الهوية المهنية \| الإشراف التربوي
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

2

LEADER	01700nam a22003257a 4500
001	1573586
041		\|a ara
100		\|9 533870 \|a الباعوني، سند عاكف محمد \|e مؤلف \|g Al-baoni, Sanad Akef
245		\|a فاعلية أساليب الإشراف الإبداعية في تعزيز الهوية المهنية وتحالف العمل الإشرافي لدى المرشدين المتدربين
246		\|a The Effectiveness of Creative Supervision Methods in Enhancing Professional Identity and Supervisory Work Alliance among Trainee Counselors
260		\|a إربد \|c 2023
300		\|a 1 - 221
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 4937
653		\|a الإشراف الإبداعي \|a الهوية المهنية \|a الإشراف التربوي
700		\|a الشريفين، أحمد عبدالله محمد \|g Al-Shraiyfeen, Ahmad Abdullah \|e مشرف \|9 436537
856		\|u 9802-003-007-4937-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-003-007-4937-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-003-007-4937-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-003-007-4937-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-003-007-4937-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-003-007-4937-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-003-007-4937-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-003-007-4937-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9802-003-007-4937-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9802-003-007-4937-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-003-007-4937-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 1500294 \|d 1500294