أثر اختلاف كثافة الوسائط بالفيديو الرقمي في بيئة تعلم إلكتروني على خفض الحمل المعرفي لدي طلاب تكنولوجيا التعليم

عدلي، أسماء يحي أحمد; أبو یوسف، وائل رمضان عبدالحمید; محمد، أمل جودة محمود; عبدالعظيم، حمدي أحمد

أثر اختلاف كثافة الوسائط بالفيديو الرقمي في بيئة تعلم إلكتروني على خفض الحمل المعرفي لدي طلاب تكنولوجيا التعليم

العنوان بلغة أخرى:	The Effects of the Differences in the Media Density through Digital Video in an E-Learning Environment on Decreasing the Cognitive Load for Education Technology Students
المصدر:	المجلة العلمية للتربية النوعية والعلوم التطبيقية
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي:	عدلي، أسماء يحي أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	أبو یوسف، وائل رمضان عبدالحمید (م. مشارك) , محمد، أمل جودة محمود (م. مشارك) , عبدالعظيم، حمدي أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج7, ع19
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يناير
الصفحات:	98 - 152
ISSN:	2682-3101
رقم MD:	1500698
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم الإلكتروني \| الفيديوهات الرقمية \| الحمل المعرفي \| طلبة الجامعات \| مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:	كثافة الوسائط بالفيديو الرقمي \| بيئة التعلم الإلكتروني \| الحمل المعرفي \| Media Density through Digital Video \| E-Learning Environment \| Cognitive Load
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01676nam a22002537a 4500
001	2244511
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 796422 \|a عدلي، أسماء يحي أحمد \|e مؤلف
245		\|a أثر اختلاف كثافة الوسائط بالفيديو الرقمي في بيئة تعلم إلكتروني على خفض الحمل المعرفي لدي طلاب تكنولوجيا التعليم
246		\|a The Effects of the Differences in the Media Density through Digital Video in an E-Learning Environment on Decreasing the Cognitive Load for Education Technology Students
260		\|b جامعة الفيوم - كلية التربية النوعية \|c 2024 \|g يناير
300		\|a 98 - 152
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعليم الإلكتروني \|a الفيديوهات الرقمية \|a الحمل المعرفي \|a طلبة الجامعات \|a مصر
692		\|a كثافة الوسائط بالفيديو الرقمي \|a بيئة التعلم الإلكتروني \|a الحمل المعرفي \|b Media Density through Digital Video \|b E-Learning Environment \|b Cognitive Load
700		\|a أبو یوسف، وائل رمضان عبدالحمید \|g Abuyousuf, Wael Ramadan Abdulhamid \|e م. مشارك \|9 260453
700		\|9 796425 \|a محمد، أمل جودة محمود \|e م. مشارك
700		\|9 418811 \|a عبدالعظيم، حمدي أحمد \|e م. مشارك
773		\|c 005 \|l 019 \|m مج7, ع19 \|o 2576 \|s المجلة العلمية للتربية النوعية والعلوم التطبيقية \|v 007 \|x 2682-3101
856		\|u 2576-007-019-005.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1500698 \|d 1500698

عناصر مشابهة

أثر الفصول الافتراضية على التحصيل المعرفي والأداء المهاري لإنتاج برامج الفيديو الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: عبدالعزيز، غادة عبدالحميد منشور: (2022)
مستوى التلميحات البصرية (أحادي - ثنائي - ثلاثي) بالفيديو الرقمي في بيئة الفصل المقلوب وعلاقتها بمستوى الانتباه (مرتفع - منخفض) وأثر تفاعلهما على تنمية التحصيل وخفض الحمل المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: الجزار، منى محمد منشور: (2018)
استراتيجيتان لتدوين الملاحظات التشاركية "الموجهة، المولدة ذاتيا" في بيئة تعلم إلكتروني قائمة على الفيديو الرقمي وأثر تفاعلهما مع الأسلوب المعرفي على بقاء أثر التعلم ومعالجة المعلومات وتركيز الانتباه وجودة الملاحظات لدى الطالبات المعلمات
بواسطة: إسماعيل، حنان إسماعيل محمد أحمد منشور: (2024)
أثر اختلاف نمطي تدوين المذكرات في الفيديو التفاعلي "موجه / حر" في بيئة تعلم إلكترونية على الانخراط في التعلم وبقاء أثره لدى طالبات ماجستير تقنيات التعليم
بواسطة: المدهونى، فوزية بنت عبدالله منشور: (2024)
اختلاف نمطي تقديم محفزات الألعاب الرقمية "ثابتة / متغيرة" في بيئة تعلم إلكترونية وأثره على تنمية مهارات تصميم الفيديو الرقمي وإنتاجه لدى طلاب تكنولوجيا التعليم المعاقين سمعياً
بواسطة: أحمد، رحاب السيد أحمد فؤاد منشور: (2022)

أثر اختلاف كثافة الوسائط بالفيديو الرقمي في بيئة تعلم إلكتروني على خفض الحمل المعرفي لدي طلاب تكنولوجيا التعليم

عناصر مشابهة

دليل المستخدم

دليل الفيديو