أثر استخدام برنامج المحاكاة التفاعلية ThingLink عبر منصة Microsoft Teams في تنمية التفكير التحليلي والمثابرة الأكاديمية لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر
| العنوان بلغة أخرى: |
Impact of Using the Interactive Simulation Programthinglink Via the Microsoft Teams Platform in Developing Analytical Thinking & Academic Perseverance among Female Students of Faculty of Home Economics, Alazhar University |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية |
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | القاضي، لمياء محمود محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alqady, Lamia Mahmoud Muhammed |
| مؤلفين آخرين: | جلبط، وسام علي أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع16 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 1000 - 1055 |
| ISSN: |
2735-3893 |
| رقم MD: | 1500888 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المحاكاة التفاعلية | التفكير التحليلي | المثابرة الأكاديمية | Interactive Simulation | Thinglink | Microsoft Teams | Analytical Thinking | Academic Perseverance
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2735-3893 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تنويع تدريس مقرر مدخل في علم الاقتصاد المنزلي عبر منصة Microsoft Teams لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر
بواسطة: سعدة، دعاء محمد علي منشور: (2023) -
توظيف تقنية الواقع المعزز عبر الهاتف المحمول في "تكنولوجيا إنتاج الملابس" لتنمية التفكير البصري والمثابرة الأكاديمية لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر
بواسطة: أبو راضي، أسماء جلال عبدالعزيز منشور: (2020) -
تنويع التدريس باستخدام تطبيق Teams في مقرر الصحة النفسية وآثره على تقدير الذات وخفض قلق التعلم عبر المنصات التعليمية لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر
بواسطة: الهتير، هبة حامد عبدالستار عفيفي منشور: (2021) -
أثر استخدام نموذج درايفر في تدريس مادة طرق تدريس على تنمية بعض مهارات التفكير التأملي وكفاءة التعلم لدى طالبات الفرقة الرابعة بكلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر
بواسطة: زين العابدين، نجوى محمد منشور: (2021) -
برنامج قائم على الويب 2.0 وأثره في تنمية مستوى الطموح الأكاديمي وبعض المهارات الحياتية لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي-جامعة الأزهر
بواسطة: القاضي، لمياء محمود محمد منشور: (2016)
