ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستويات القيادة الخادمة لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة ظفار من وجهة نظر المعلمين

العنوان بلغة أخرى: Levels of Servant Leadership among Public School Principals in Dhofar Governorate from Teachers
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: كشوب، سعيد بن سالم بن محاد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Koshoub, Said Salem Mahad
مؤلفين آخرين: الصيعري، ناصر بن عبدالله محروس (م. مشارك) , المسهلي، علياء (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع83
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 34 - 66
DOI: 10.52839/0111-000-083-002
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 1501000
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيادة الخادمة | المعلمين | المدارس الحكومية | Raw Leadership | Teachers | Public Schools
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01667nam a22002537a 4500
001 2244799
024 |3 10.52839/0111-000-083-002 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a كشوب، سعيد بن سالم بن محاد  |g Koshoub, Said Salem Mahad  |e مؤلف  |9 298772 
245 |a مستويات القيادة الخادمة لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة ظفار من وجهة نظر المعلمين 
246 |a Levels of Servant Leadership among Public School Principals in Dhofar Governorate from Teachers 
260 |b جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية  |c 2024 
300 |a 34 - 66 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a نظرية القيادة الخادمة  |a الرضا الوظيفي  |a مديري المدارس الحكومية  |a سلطنة عمان 
692 |a القيادة الخادمة  |a المعلمين  |a المدارس الحكومية  |b Raw Leadership  |b Teachers  |b Public Schools 
700 |9 134279  |a الصيعري، ناصر بن عبدالله محروس  |e م. مشارك  |g Al-Saiari, Nasser Abdullah Mahroos 
700 |9 796617  |a المسهلي، علياء  |e م. مشارك  |g Al-Mashli, Alia 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 002  |e Journal Of Educational and Psychological Researches  |f Maǧallaẗ al-buḥūṯ al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 083  |m ع83  |o 0111  |s مجلة البحوث التربوية والنفسية  |v 000  |x 1819-2068 
856 |u 0111-000-083-002.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1501000  |d 1501000