ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر أنموذج التناوب على محطات ا...>مارك

أثر أنموذج التناوب على محطات التعلم المدمج في تحصيل الرياضيات لدى طالبات الصف الثالث المتوسط

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Rotation Model on Blended Learning Stations on Mathematics Achievement among Third-Grade Middle School Female Students
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: غالي، هند كاظم تايه (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Mali Ki, Hind Kadhim Tayyeh
مؤلفين آخرين: حسن، أريج خضر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع83
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 294 - 318
DOI: 10.52839/0111-000-083-012
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 1501078
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
النماذج التعليمية | محطات التعلم المدمج | مادة الرياضيات | التحصيل الأكاديمي | طلبة المرحلة المتوسطة
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم المدمج | أنموذج التناوب | محطات التعلم المدمج | التحصيل الدراسي | الصف الثالث المتوسط | Blended Learning | Rotation Model | Blended Learning Stations | Academic Achievement | Third-Intermediate Grade
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01786nam a22002417a 4500
001 2244869
024 |3 10.52839/0111-000-083-012 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 796655  |a غالي، هند كاظم تايه  |e مؤلف  |g Al-Mali Ki, Hind Kadhim Tayyeh 
245 |a أثر أنموذج التناوب على محطات التعلم المدمج في تحصيل الرياضيات لدى طالبات الصف الثالث المتوسط 
246 |a The Effect of the Rotation Model on Blended Learning Stations on Mathematics Achievement among Third-Grade Middle School Female Students 
260 |b جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية  |c 2024 
300 |a 294 - 318 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a النماذج التعليمية  |a محطات التعلم المدمج  |a مادة الرياضيات  |a التحصيل الأكاديمي  |a طلبة المرحلة المتوسطة 
692 |a التعلم المدمج  |a أنموذج التناوب  |a محطات التعلم المدمج  |a التحصيل الدراسي  |a الصف الثالث المتوسط  |b Blended Learning  |b Rotation Model  |b Blended Learning Stations  |b Academic Achievement  |b Third-Intermediate Grade 
700 |9 209998  |a حسن، أريج خضر  |e م. مشارك  |g Al-Khafaji, Areej Khidhr Hasan 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 012  |e Journal Of Educational and Psychological Researches  |f Maǧallaẗ al-buḥūṯ al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 083  |m ع83  |o 0111  |s مجلة البحوث التربوية والنفسية  |v 000  |x 1819-2068 
856 |u 0111-000-083-012.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1501078  |d 1501078 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.