واقع استخدام المعمل الافتراضي في منصة مدرستي لدى معلمي مقرر الكيمياء في المرحلة الثانوية بمدينة الرياض

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Using Virtual Laboratory in Madrasati Platform for Chemistry Subject Teachers in Secondary Schools in Riyadh
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
المؤلف الرئيسي:	البقمي، عبدالله بن سلطان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Baqami, Abdallah Saltan
مؤلفين آخرين:	الزهراني، تركي بن سعد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج8, ع7
محكمة:	نعم
الدولة:	فلسطين
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يوليو
الصفحات:	44 - 64
ISSN:	2522-3399
رقم MD:	1501301
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المنصات التعليمية \| المعامل الافتراضية \| معلمو الكيمياء \| المرحلة الثانوية \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	المعمل الافتراضي \| منصة مدرستي \| مقرر الكيمياء \| Virtual Laboratory \| Madrasati Platform \| Chemistry
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

8

LEADER	01575nam a22002297a 4500
001	2245068
041		\|a ara
044		\|b فلسطين
100		\|9 796788 \|a البقمي، عبدالله بن سلطان \|e مؤلف \|g Al-Baqami, Abdallah Saltan
245		\|a واقع استخدام المعمل الافتراضي في منصة مدرستي لدى معلمي مقرر الكيمياء في المرحلة الثانوية بمدينة الرياض
246		\|a The Reality of Using Virtual Laboratory in Madrasati Platform for Chemistry Subject Teachers in Secondary Schools in Riyadh
260		\|b المركز القومي للبحوث غزة \|c 2024 \|g يوليو
300		\|a 44 - 64
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a المنصات التعليمية \|a المعامل الافتراضية \|a معلمو الكيمياء \|a المرحلة الثانوية \|a السعودية
692		\|a المعمل الافتراضي \|a منصة مدرستي \|a مقرر الكيمياء \|b Virtual Laboratory \|b Madrasati Platform \|b Chemistry
700		\|9 796792 \|a الزهراني، تركي بن سعد \|e م. مشارك \|g Al-Zahrani, Turki Saad
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 003 \|e Journal of Educational and Psychological Sciences \|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ \|l 007 \|m مج8, ع7 \|o 1745 \|s مجلة العلوم التربوية والنفسية \|v 008 \|x 2522-3399
856		\|u 1745-008-007-003.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1501301 \|d 1501301