فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في التخفيف من الضغوط الأكاديمية وتنمية إدارة الذات لدى طلبة الدراسات العليا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Cognitive Behavioral Counseling Program in Reducing Academic Stressors and Developing Self-Management among the Students of Postgraduate Studies |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القرالة، ميساء ياسين عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Qaralleh, Maisa |
| مؤلفين آخرين: | الهواري، لمياء صالح محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 125 |
| رقم MD: | 1501430 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
85
| LEADER | 01767nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1573734 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 796848 |a القرالة، ميساء ياسين عبدالله |e مؤلف |g Al-Qaralleh, Maisa | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في التخفيف من الضغوط الأكاديمية وتنمية إدارة الذات لدى طلبة الدراسات العليا | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Cognitive Behavioral Counseling Program in Reducing Academic Stressors and Developing Self-Management among the Students of Postgraduate Studies | ||
| 260 | |a مؤتة |c 2024 | ||
| 300 | |a 1 - 125 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة مؤتة |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 3047 | ||
| 653 | |a البرامج الإرشادية |a الصحة النفسية |a الضغوط الأكاديمية |a إدارة الذات |a طلبة الدراسات العليا | ||
| 700 | |9 416925 |a الهواري، لمياء صالح محمد |e مشرف |g Al-Hawari, Lamia Saleh Mohammed | ||
| 856 | |u 9802-008-020-3047-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-020-3047-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-020-3047-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-020-3047-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-020-3047-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-3047-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-3047-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-3047-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-3047-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-020-3047-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1501430 |d 1501430 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج ارشادي انتقائي في تخفيف حدة الضغوط الأكاديمية لدى طلاب الدراسات العليا بجامعة بيشة
بواسطة: اللواج، سطوحي سعد رحيم منشور: (2023) -
فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لتحسين استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: الدالي، غادة عبدالمنعم إبراهيم عبدالعزيز منشور: (2021) -
فاعلية برنامج إرشادي لتنمية الطمأنينة النفسية في خفض الضغوط الاكاديمية لدى طالبات الجامعة
بواسطة: البليطي، أسماء مسعود محمد أحمد منشور: (2022) -
فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لتنمية الصمود النفسي في خفض الضغوط النفسية لدى طلاب المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: خطاب، دعاء محمد حسن منشور: (2021) -
فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى الاتجاه المعرفي سلوكي لتحسين المرونة النفسية وخفض قلق المستقبل المهني لدى الطلبة المتوقع تخرجهم في الجامعات الأردنية الخاصة
بواسطة: معابرة، شروق محمد منشور: (2017)
