متطلبات الخدمات الانتقالية المقدمة للطالبات ذوات صعوبات التعلم في المرحلة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: |
Requirements for Transition Services for Female Students with Learning Disabilities at a High School Stage |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية في العلوم النفسية |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | القحطاني، سارة سالم سعد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alqahtani, Sarah Salem |
| مؤلفين آخرين: | القحطاني، دلال سالم سعد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج48, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 49 - 86 |
| ISSN: |
2356-9972 |
| رقم MD: | 1501877 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
متطلبات | الخدمات الانتقالية | الطالبات ذوات صعوبات التعلم | Requirements,, | Transition Services | Female Students with Learning Disabilities
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| ISSN: |
2356-9972 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الخدمات الانتقالية المقدمة للطالبات ذوات صعوبات التعلم في برامج المرحلة الثانوية
بواسطة: السرطاوى، زيدان أحمد منشور: (2018) -
أهمية الإرشاد النفسي كخدمة مساندة للطالبات ذوات صعوبات التعلم في المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلماتهن
بواسطة: القحطاني، نورة بنت سالم بن عائض منشور: (2019) -
تأثير غياب برامج صعوبات التعلم في المرحلة الثانوية على تلبية حاجات الطلاب بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: الحربي، خالد يوسف سعد منشور: (2024) -
واقع تطبيق الخدمات الانتقالية لذوات صعوبات التعلم في المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلماتهن في مدينتي جدة والرياض
بواسطة: الزهراني، صالحة محمد سعيد العلي منشور: (2022) -
الخدمات الانتقالية المطبقة للطلبة ذوى صعوبات التعلم في المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلميهم ومشرفيهم
بواسطة: الجهني، أماني بنت صالح منشور: (2023)
