ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التحديات التي تواجه تطبيق الخد...>الوصف

التحديات التي تواجه تطبيق الخدمات الانتقالية للتعليم ما بعد المرحلة الثانوية للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة في المدينة المنورة من وجهة نظر معلميهم

العنوان بلغة أخرى: Challenges Facing the Implementation of Transitional Services for Post-Secondary Education for Students with Mild Intellectual Disabilities in Al Madinah Al Munawwara from the Perspective of Their Teachers
المصدر: مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة تبوك
المؤلف الرئيسي: السحيمي، سامي عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Suhaymi, Sami Abdullah
المجلد/العدد: مج4, ع3
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 217 - 242
ISSN: 1658-8797
رقم MD: 1519351
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
ذوي الاحتياجات الخاصة | الأساليب تدريسية | صعوبات التعلم | طلبة المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحديات | الخدمات الانتقالية | الإعاقة الفكرية | Challenges | Transitional Services | Intellectual Disabilities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1658-8797

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.