ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > معوقات تحقيق الانتماء في مؤسسا...>الوصف

معوقات تحقيق الانتماء في مؤسسات رياض الأطفال ومتطلبات مواجهتها

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: رفعت، مرفت محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المهدي، مجدي صلاح طه (مشرف) , حسين، علي عبد ربه (مشرف)
المجلد/العدد: ع122, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 1688 - 1717
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1503014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | قيم الانتماء | الأنشطة التعليمية | رياض الأطفال
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تسعي الدراسة الي صياغة تصور مقترح يفعل دور مؤسسات رياض الأطفال في تنمية قيم الانتماء. ولتحقيق هذا الهدف، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، من أهمها: أن الانتماء حاجة من الحاجات الإنسانية الضرورية، تتمثل في كونها شعور داخل الفرد توحي لضرورة وجود علاقة بينه وبين الوسط الذي يعيش فيه؛ والطفل بحاجة الي الانتماء للأخرين في سائر أطوار حياته وهو ينشأ من حاجة الانسان الي العيش داخل المجتمع، وأن مجالات الانتماء متعددة، منها الانتماء الاسري؛ وللمهنة؛ وللمجتمع المحلي؛ وللوطن؛ وللعقيدة؛ وغيرها ولكل نوع من أنواع الانتماءات مجموعة من القيم والمعايير الخاصة. كما أن هناك عديد من المعوقات التي تواجه تعزيز الانتماء لدى الأطفال تتطلب توافر عدد من المتطلبات البشرية والمادية والفنية من قبل رياض الأطفال حتى يتسنى لها تنمية الانتماء لدى الأطفال.
ISSN: 1110-9777

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.