ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > معوقات تحقيق الانتماء في مؤسسا...>مارك
يجب تسجيل الدخول أولا

معوقات تحقيق الانتماء في مؤسسات رياض الأطفال ومتطلبات مواجهتها

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: رفعت، مرفت محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المهدي، مجدي صلاح طه (مشرف) , حسين، علي عبد ربه (مشرف)
المجلد/العدد: ع122, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 1688 - 1717
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1503014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | قيم الانتماء | الأنشطة التعليمية | رياض الأطفال
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02621nam a22002297a 4500
001 2246773
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 797655  |a رفعت، مرفت محمد  |e مؤلف 
245 |a معوقات تحقيق الانتماء في مؤسسات رياض الأطفال ومتطلبات مواجهتها 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية  |c 2023  |g أبريل 
300 |a 1688 - 1717 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى تسعي الدراسة الي صياغة تصور مقترح يفعل دور مؤسسات رياض الأطفال في تنمية قيم الانتماء. ولتحقيق هذا الهدف، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، من أهمها: أن الانتماء حاجة من الحاجات الإنسانية الضرورية، تتمثل في كونها شعور داخل الفرد توحي لضرورة وجود علاقة بينه وبين الوسط الذي يعيش فيه؛ والطفل بحاجة الي الانتماء للأخرين في سائر أطوار حياته وهو ينشأ من حاجة الانسان الي العيش داخل المجتمع، وأن مجالات الانتماء متعددة، منها الانتماء الاسري؛ وللمهنة؛ وللمجتمع المحلي؛ وللوطن؛ وللعقيدة؛ وغيرها ولكل نوع من أنواع الانتماءات مجموعة من القيم والمعايير الخاصة. كما أن هناك عديد من المعوقات التي تواجه تعزيز الانتماء لدى الأطفال تتطلب توافر عدد من المتطلبات البشرية والمادية والفنية من قبل رياض الأطفال حتى يتسنى لها تنمية الانتماء لدى الأطفال. 
653 |a المؤسسات التعليمية  |a قيم الانتماء  |a الأنشطة التعليمية  |a رياض الأطفال 
700 |a المهدي، مجدي صلاح طه  |g Almahdi, Majdi Salah Taha  |e مشرف  |9 171925 
700 |a حسين، علي عبد ربه  |e مشرف  |9 212900 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 017  |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ  |l 004  |m ع122, ج4  |o 0089  |s مجلة كلية التربية بالمنصورة  |v 122  |x 1110-9777 
856 |u 0089-122-004-017.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1503014  |d 1503014 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.