تطوير نمطي التدريب باستخدام بيئة التعلم التشاركي لتنمية الكفايات الرقمية لدى معلمي المملكة الأردنية الهاشمية
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | المعايطة، أمل سالم خليفة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حسن، إسماعيل محمد إسماعيل (مشرف) , الغول، ريهام محمد أحمد محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع124, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 248 - 272 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1503116 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04000nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2246887 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 797732 |a المعايطة، أمل سالم خليفة |e مؤلف | ||
| 245 | |a تطوير نمطي التدريب باستخدام بيئة التعلم التشاركي لتنمية الكفايات الرقمية لدى معلمي المملكة الأردنية الهاشمية | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية |c 2023 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 248 - 272 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية تطوير نمطي التدريب باستخدام بيئة التعلم التشاركي لتنمية الكفايات الرقمية لدي معلمي المملكة الأردنية الهاشمية. استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي والذي يقوم بوصف مشكلة البحث والبيانات المرتبطة بها، وتم استخدام هذا المنهج في البحث الحالي لوصف وتحليل البحوث والدراسات السابقة، وذلك لسرد الأدبيات والبحوث والدراسات السابقة في الجانب النظري للبحث، والتي تهتم بمتغيرات البحث، وإعداد أدوات البحث، والمنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في إعداد قائمة معايير تطوير بيئة التعلم التشاركي بنمطي التدريب، وإعداد قائمة الكفايات الرقمية، وتصميم بيئة التعلم التشاركية، وبناء اختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي للكفايات الرقمية، وبناء بطاقة ملاحظة لقياس الجانب الأدائي للكفايات الرقمية. وطبقت أدوات البحث على (64) معلم من معلمي المرحلة الابتدائية بمدارس مديرية التربية والتعليم بمحافظة قصبة الكرك بالأردن. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على فاعلية تطوير نمطي التدريب باستخدام بيئة التعلم التشاركية في تنمية الكفايات الرقمية لدى معلمي المملكة الأردنية الهاشمية؛ ويرجع ذلك إلى تصميم بيئة التعلم التشاركية للقيام بمهمتها وهدفها الأسمى وهو تنمية الكفايات الرقمية دون تدخلات بشرية كثيرة أثناء عملية التدريب. وأوصى البحث بضرورة إعداد برامج لتحسين جودة التنمية المهنية للمعلمين، وتعزيز الأداء الأكاديمي والرقمي لهم، واستخدام بيئة أنماط التدريب باستخدام استراتيجية التعلم التشاركي المقترحة للبحث الحالي على نطاق واسع في جميع أرجاء المملكة الأردنية الهاشمية. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 | ||
| 653 | |a التعلم التشاركي |a التنمية المهنية |a الكفايات الرقمية |a المهارات التكنولوجية |a الأردن | ||
| 700 | |a حسن، إسماعيل محمد إسماعيل |g Hassan, Ismail Mohamed Ismail |e مشرف |9 374220 | ||
| 700 | |a الغول، ريهام محمد أحمد محمد |g El-Ghool, Reham Mohamed Ahmed |e مشرف |9 152402 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 009 |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ |l 002 |m ع124, ج2 |o 0089 |s مجلة كلية التربية بالمنصورة |v 124 |x 1110-9777 | ||
| 856 | |u 0089-124-002-009.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1503116 |d 1503116 | ||
عناصر مشابهة
-
نمطي التعلم (الفردي / التشاركي) باستخدام الألعاب الرقمية التحفيزية وأثرهما على تنمية الحس الكسري والمهارات التكنولوجية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: بشاي، زكريا جابر حناوي منشور: (2018) -
فاعلية برنامج إلكتروني تدريبي قائم على نموذج الفورمات 4MAT لتنمية الكفايات التكنولوجية لدى معلمي المرحلة الثانوية في ظل نظام التعليم 2.0 Education
بواسطة: عزازي، غريب مصطفى محمد منشور: (2023) -
تطوير بيئة للتدريب التشاركي قائمة على التطبيقات التفاعلية لتنمية مهارات الإدارة الإلكترونية لدى مديري المدارس الثانوية في المملكة الأردنية الهاشمية
بواسطة: القروم، رأفت خالد جميل منشور: (2024) -
بناء محتوى ذكي في بيئة تعلم قائمة على الذكاء الاصطناعي لتنمية مهارات تطوير البانوراما المعملية، والثقة التكنولوجية؛ لدى طلاب الشعب العلمية بكلية التربية
بواسطة: الحديدي، شيماء سعيد سعيد منشور: (2023) -
دور التعليم الرقمي في تعزيز العملية التعليمية بكلية العلوم التربوية بالجامعة الأردنية
بواسطة: المعايطة، أروى خليل سلام منشور: (2024)
