المستخلص: |
يهدف البحث إلى التعرف علي مدي تأثير برنامج ترويحي على تنمية المهارات الاستقلالية لذوي الإعاقة الفكرية (القابلين للتعلم)، واستخدم الباحثون المنهج التجريبي، وطبقت الدراسة علي عينة قوامها (١٥) طالب وطالبه. ومن أهم النتائج التي توصل إليها الباحثون: تخفف المهارات الاستقلالية العبء الملقى على الأسرة، تزيد من ثقة الطفل المعاق فكريا بذاته وجسمه. ويوصى الباحثون: دمج الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية (القابلين للتعلم) بدروس التربية البدنية العامة لما لذلك من تأثيرات إيجابيه على المستوى النفسي والاجتماعي والتعليمي (إلي حد مقبول).
The research aims to identify the extent of the impact of a recreational program on the development of independence skills for people with intellectual disabilities (who are able to learn), and the researchers used the experimental approach, and the study was applied to a sample of (15) male and female students. Among the most important findings of the researchers: Independence skills reduce the burden placed on the family, and increase the intellectually disabled child's confidence in himself and his body. The researchers recommend: Integration of students with intellectual disabilities (who are able to learn) in general physical education lessons, because of its positive effects on the psychological, social and educational level (to an acceptable extent).
|