فاعلية استخدام منصة "Google Classroom" في تعليم بعض مهارات درس التربية الرياضية
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين |
| المؤلف الرئيسي: | علي، صفوت أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Safwat Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | بلال، محمد إبراهيم (م. مشارك) , الوزير، أحمد عبدالدايم السيد (م. مشارك) , حماد، وليد محمد إبراهيم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع98, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 134 - 163 |
| ISSN: |
2682-1966 |
| رقم MD: | 1505523 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى قياس مدى فاعلية استخدام منصة Google Classroom في تعليم عدد من المهارات الأساسية في كرة اليد ضمن درس التربية الرياضية، مثل مهارات التنطيط، التمرير الكرباجي، الاستلام، والتصويب من الارتكاز، وذلك في سياق المرحلة الابتدائية. اعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي باستخدام تصميم المجموعتين الضابطة والتجريبية مع تطبيق القياسين القبلي والبعدي، حيث شارك في الدراسة 48 تلميذًا من الصف الثاني الابتدائي بمدرسة زويل الذكية للغات خلال العام الدراسي 2020/2021، وتم تقسيمهم عشوائيًا إلى مجموعتين متساويتين (تجريبية وضابطة)، بالإضافة إلى عينة استطلاعية مكونة من 20 تلميذًا. اشتملت أدوات البحث على اختبارات القدرات البدنية والمهارات الأساسية في كرة اليد، وقد أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح القياس البعدي في كل من المجموعتين، مع تفوق المجموعة التجريبية التي استخدمت منصة Google Classroom، مما يؤكد فعالية هذه المنصة في تحسين مستوى أداء المهارات المستهدفة. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 |
|---|---|
| ISSN: |
2682-1966 |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام منصة Google Classroom على تعلم مهارة سباحة الظهر لدى طالبات كلية التربية الرياضية بقنا
بواسطة: شوشة، نادية محمد طاهر سيد منشور: (2023) -
استخدام المنصة التعليمية (Google Classroom) وتأثيرها علي التحصيل المعرفي في الجمباز
بواسطة: المعصراوى، إيمان كمال الدين إبراهيم منشور: (2020) -
فاعلية التعلم واسع الانتشار باستخدام المنصة التعليمية التفاعلية (Mivrosoft Teams) على بعض مخرجات التعلم لمقرر التمرينات والاتجاه نحو التعليم الإلكتروني لدى طلاب كلية التربية الرياضية
بواسطة: السيد، حازم أحمد محمد منشور: (2023) -
المنصات التعليمية الإلكترونية في ظل التحول الذكي: منصة Google Classroom أنموذجاً في ضوء بعض المعايير
بواسطة: عبدالكريم، علا رمضان منشور: (2024) -
فاعلية استخدام المنصة التعليمية Google Classroom في تدريس مناهج الرياضيات من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: المعمري، محمد بن حمد بن سليمان منشور: (2022)
