تأثير تدريبات المقاومات المنخفضة ذات التكرارات العالية "Body Pump" على بعض القدرات البدنية ومستوى الأداء في كرة السرعة

العنوان بلغة أخرى:	Impact of Low-Load, High-Repetition Resistance Training "Body Pump" Exercise on Some Physical Capability and Performance Level in Speed Ball
المصدر:	المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي:	بكير، وفاء محمود عبداللطيف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Bekir, Wafaa Mohmoud Abd Ellatif
المجلد/العدد:	ع103, ج1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أبريل
الصفحات:	132 - 150
ISSN:	2682-1966
رقم MD:	1505716
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التمارين الرياضية \| القدرات البدنية \| الأداء المهاري \| لاعبو كرة السرعة
كلمات المؤلف المفتاحية:	التدريب الرياضي \| المقاومات \| كرة السرعة \| Sports Training \| Low Resistance \| Speed Ball
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

3

LEADER	01597nam a22002177a 4500
001	2249299
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a بكير، وفاء محمود عبداللطيف \|g Bekir, Wafaa Mohmoud Abd Ellatif \|e مؤلف \|9 555393
245		\|a تأثير تدريبات المقاومات المنخفضة ذات التكرارات العالية "Body Pump" على بعض القدرات البدنية ومستوى الأداء في كرة السرعة
246		\|a Impact of Low-Load, High-Repetition Resistance Training "Body Pump" Exercise on Some Physical Capability and Performance Level in Speed Ball
260		\|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين \|c 2024 \|g أبريل
300		\|a 132 - 150
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التمارين الرياضية \|a القدرات البدنية \|a الأداء المهاري \|a لاعبو كرة السرعة
692		\|a التدريب الرياضي \|a المقاومات \|a كرة السرعة \|b Sports Training \|b Low Resistance \|b Speed Ball
773		\|4 علوم الرياضة \|4 التربية والتعليم \|6 Sport Sciences \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān \|l 001 \|m ع103, ج1 \|o 0495 \|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة \|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences \|v 103 \|x 2682-1966
856		\|u 0495-103-001-007.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1505716 \|d 1505716