فعالية برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية لخفض التلكؤ الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية بإدارة المنشأة
| المصدر: | الثقافة والتنمية |
|---|---|
| الناشر: | جمعية الثقافة من أجل التنمية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، أحمد محمد السجري (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بدران، عبدالمنعم أحمد حسين علي (مشرف) , عبداللاه، سحر محمود محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | س23, ع184 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1 - 42 |
| ISSN: |
2356-9646 |
| رقم MD: | 1505930 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
39
| المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن فعالية برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية لخفض التلكؤ الأكاديمي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية بإدارة المنشاه. استخدم البحث المنهج شبه التجريبي، القائم على القياس القبلي والبعدي لمتغيرات البحث؛ وذلك للتعرف على فعالية البرنامج التدريبي القائم على اليقظة العقلية لخفض التلكؤ الأكاديمي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية. وتمثلت أدوات البحث في إعداد برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية، وبناء مقياس اليقظة العقلية، وبناء مقياس التلكؤ الأكاديمي، وإعداد اختبار المصفوفات المتتابعة الملونة. وطبقت أدوات البحث على (30) تلميذ من تلاميذ الصف الثالث الإعدادي الأزهري بمعهد عبد الجواد موسى المريقي الإعدادي الثانوي بالزوك الشرقية التابع لإدارة المنشاه الأزهرية وذلك للعام الدراسي 2022/ 2023، وتم تقسيمهم بالتساوي (15) تلميذ على المجموعة الضابطة و (15) تلميذ على المجموعة التجريبية. وتوصلت نتائج البحث إلى إن البرنامج التدريبي القائم على اليقظة العقلية كان ذو فعالية وأنه ساهم في خفض مستوى التلكؤ الأكاديمي لدي عينة البحث التجريبية من تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية. كما أشارت النتائج إلى استمرار فعالية البرنامج التدريبي المستخدم في الدراسة في خفض التلكؤ الأكاديمي، وبقاء أثره بعد انتهاء تطبيق البرنامج بثلاثة شهور. وأوصى البحث بضرورة إعداد برامج تدريبية تستهدف فئات أخري من التلاميذ من أجل تحسين اليقظة العقلية لديهم لخفض حدة المشكلات النفسية والدراسية. والعمل على تعزيز دور الإخصائيين النفسيين والاجتماعيين في توجيه الطلاب المتلكئين نحو طرق التعامل مع هذه المشكلة. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 |
|---|---|
| ISSN: |
2356-9646 |
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية لتحسين الانضباط المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية بإدارة المنشاة
بواسطة: محمد، أحمد محمد السجري منشور: (2023) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على اليقظة في تحسين التدفق النفسي والاندماج الأكاديمي لدى طالبات رياض الأطفال
بواسطة: المغازي، هاجر طه إبراهيم منشور: (2023) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية في تحسين الإفصاح عن الذات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ضحيا التنمر المدرسي
بواسطة: النجار، فاطمة الزهراء محمد منشور: (2021) -
برنامج تدريبي قائم على بعض عادات العقل كمدخل لخفض التلكؤ الأكاديمي لطلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: رمضان، قطب رمضان السيد منشور: (2021) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية الاستعدادات لدابروسكي في تحسين الدافعية العقلية وأثره على النهوض الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: الدرس، علاء سعيد محمد منشور: (2023)
