تأثير استراتيجية خرائط المفاهيم المبرمجة على الأداء المهارى لدفع الجلة لتلاميذ المرحلة الإعدادية
| المصدر: | مجلة بحوث التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين |
| المؤلف الرئيسي: | الصادي، مجدي الشبراوي سليمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Sady, Magdy Al-Shabrawy Soliman |
| المجلد/العدد: | مج57, ع105 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 177 - 196 |
| ISSN: |
1110-3760 |
| رقم MD: | 1506196 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن تأثير استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم المبرمجة على الأداء المهاري لدفع الجلة لتلاميذ المرحلة الإعدادية. استخدم البحث المنهج التجريبي ذو المجموعتين الضابطة والتجريبية للقياسين القبلي والبعدي. وتمثلت أدوات البحث في بناء استمارة تقييم مستوي الأداء المهاري لمهارة دفع الجلة، وبعض الأجهزة المستخدمة وهي (جهاز الرستاميتر، ميزان طبي، ساعة إيقاف، شريط قياس، مقطع رمي لدفع الجلة، وبناء استراتيجية نموذج الشكل "V". وطبقت أدوات البحث على (60) تلميذ من تلاميذ الصف الثالث الإعدادي بمدرسة سعد زغلول الإعدادية بأبو كبير بالعام الدراسي 2018/2019، وتم تقسيمهم بالتساوي بواقع (30) تلميذ للمجموعة الضابطة، و(30) تلميذ للمجموعة التجريبية. وتوصلت نتائج البحث إلى أن البرنامج التعليمي المقترح باستخدام خرائط المفاهيم له تأثير إيجابي في تعلم مهارة دفع الجلة لدي أفراد المجموعة التجريبية. وأوصى البحث بضرورة تطبيق البرنامج المقترح باستخدام خرائط المفاهيم في تعلم مهارات أخري للتلاميذ لما تطلبه المهارات الحركية من تواجد فعلي للطرفين (المعلم/التلاميذ). والعمل على التعاون بين كليات التربية الرياضية والجهات المختصة بالمدارس في إقامة دورات تدريبية لمعلمي المدارس للتدريب على استخدام أساليب التدريس الحديثة وكيفية تطبيقها لتنمية وتطوير مهاراتهم التدريسية. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-3760 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام خرائط المفاهيم المعرفية على مستوى أداء بعض مهارات كرة اليد لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: سلطان، محمد طاهر محمد منشور: (2015) -
فاعلية خرائط المفاهيم الرقمية المدعمة بنموذج الواقع الافتراضي على مستوى أداء بعض مهارات كرة السلة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: درويش، محمد سالم حسين منشور: (2021) -
تأثير خرائط المفاهيم على تعلم بعض مهارات كرة القدم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمد، مصطفى بدر الدين منشور: (2018) -
فاعلية استخدام أسلوب التضمين على مستوى الأداء المهاري والرقمي لدفع الجلة لتلميذات المرحلة الإعدادية
بواسطة: العقاد، رضوى أحمد محمد منشور: (2022) -
فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية على التحصيل المعرفي للقانون الدولي للجمباز الفني ومستوى الأداء المهاري وتصميم الجملة الحركية على جهاز عارضة التوازن
بواسطة: صالح، عزة على قاسم لطفي منشور: (2018)
