تصور مقترح للتعامل مع تحديات تدريس علوم المرحلة الابتدائية وأثره على مستوى الأداء التدريسي للمعلم: كتاب علوم الصف الرابع الابتدائي نموذجاً
| المصدر: | مجلة تطوير الأداء الجامعي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - مركز تطوير الأداء الجامعي |
| المؤلف الرئيسي: | السيد، أسماء عيد محمد عيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سرور، عايدة عبدالحميد علي السيد (مشرف) , جاد، زينب محمود المتولي (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج26, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 1 - 35 |
| ISSN: |
2090-5890 |
| رقم MD: | 1506226 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التصور المقترح | تحديات التدريس | الأداء التدريسي | معلمو العلوم | A Proposed Framework | Teaching Challenges | Teaching Performance | Science teacher
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| ISSN: |
2090-5890 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصميم تعليمي على وفق استراتيجيات القرن الحادي والعشرين واثره في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي في مادة علم الاحياء
بواسطة: حمزة، اسماء مرزة منشور: (2023) -
فاعلية برنامج مقترح للتنمية المهنية قائم على التعلم الذاتي لمعلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية في تنمية أدائهم التدريسي وأثره في مهارات تفكير تلاميذهم
بواسطة: الموجي، أماني محمد سعد الدين منشور: (2011) -
مدى ممارسة معلمي مادة العلوم بالمرحلة الابتدائية لمبادئ التعلم النشط من وجهة نظرهم
بواسطة: سلمان، حسن ثجيل منشور: (2024) -
أثر إستخدام مهارات تقديم الدرس في تدريس العلوم على تحصيل التلاميذ بالمرحلة الإبتدائية وعلى إتجاهاتهم نحو مادة العلوم العامة
بواسطة: بهجات، رفعت محمود منشور: (1994) -
فعالية استخدام نموذج تدريسي في مادة العلوم في تنمية بعض عمليات العلم والمهارات الاجتماعية وفقاً لنمط تعلم تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: شقير، ألفت عيد محمد منشور: (2009)
