أثر أسلوب تنظيم المحتوى "هرمي، توسعي" بالكتاب التفاعلي في تنمية مهارات استخدام المنصة التعليمية لدى طلاب كلية التربية النوعية

زهران، العزب محمد العزب; مصطفى، بشرى عبدالباقي أبو زید; محمود، إيهاب سعد محمدي; سعد، نهال يحيى

أثر أسلوب تنظيم المحتوى "هرمي، توسعي" بالكتاب التفاعلي في تنمية مهارات استخدام المنصة التعليمية لدى طلاب كلية التربية النوعية

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Content Organization Method "Hierarchical, Expansive" in the Interactive Book in Developing the Skills of Using the Educational Platform among Students of the Faculty of Specific Education
المصدر:	المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي:	زهران، العزب محمد العزب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alazab, Alazab Mohamed
مؤلفين آخرين:	مصطفى، بشرى عبدالباقي أبو زید (م. مشارك) , محمود، إيهاب سعد محمدي (م. مشارك) , سعد، نهال يحيى (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع24
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	مايو
الصفحات:	146 - 210
ISSN:	2536-975X
رقم MD:	1506263
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المنصات التعليمية \| الكتب الإلكترونية \| تنظيم المحتوى \| طلبة التربية النوعية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الكتاب التفاعلي \| أسلوب تنظيم المحتوى "الهرمي، التوسعي" \| منصة التعليم الإلكتروني \| Interactive Book \| Content Organization Style "Hierarchical, Expansive" \| Learning Style \| Moodle Benha University Learning Platform
رابط المحتوى:	PDF (صورة)