0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
محمود، إيهاب سعد محمدي
عناصر البحث الخاصة بك
✕
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
20
من
29
للبحث:
'محمود، إيهاب سعد محمدي'
, وقت الاستعلام: 0.26s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
الانفوجرافيك المتحرك ذو التلميحات لتنمية بعض المفاهيم الجغرافية لدى الأطفال ذوي متلازمة داون
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Animated Infographic Accompanied by Cues for The Development of Some Geographical Concepts Among Children with Down Syndrome
المؤلف:
محمود
،
إيهاب
سعد
محمدي
المصدر:
مجلة الطفولة والتربية
, مج12, ع44
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
81 - 162
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية تقديم الانفوجرافيك المتحرك مصحوباً بالتلميحات (بصرية – سمعية - سمع بصرية) للأطفال ذوى متلازمة داون لتنمية بعض المفاهيم الجغرافية، وتم الاعتماد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
287
2
اختر هذا السجل
نمطا التغذية الراجعة "التصحيحية - التفسيرية" ببيئة الواقع المعزز وفاعليتهما في اليقظة العقلية وتنمية مهارات إدارة مواقع الشبكات الاجتماعية الأكاديمية لدى أعضاء هيئة التدريس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمود
،
إيهاب
سعد
محمدي
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج29, ع12
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
115 - 236
المستخلص:
استهدف البحث الكشف عن فاعلية نمطي التغذية الراجعة (التصحيحية- التفسيرية) ببيئة الواقع المعزز في اليقظة العقلية وتنمية مهارات إدارة مواقع الشبكات الاجتماعية الأكاديمية لأعضاء هيئة ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
40
3
اختر هذا السجل
تفاعل مجالات الرؤية المقيدة "واسع - متوسط - ضيق" في بيئات الواقع الافتراضي وأسلوب التعلم "حسي - حدسي" وأثره على تنمية مهارات صيانة الحاسب الآلي وتحسين الذاكرة العاملة لدى طلاب تكنو...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمود
،
إيهاب
سعد
محمدي
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج30, ع6
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
3 - 114
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر تفاعل مجالات الرؤية المقيدة (الواسع- المتوسط –الضيق) وأسلوب التعلم (حسى- حدسي) في تنمية مهارات صيانة الحاسب الآلي وتحسين الذاكرة العاملة لدى طلاب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
27
4
اختر هذا السجل
التفاعل بين مستويات كثافة المثيرات (المنخفضة - المتوسطة - المرتفعة) بالإنفوجرافيك التفاعلي وأسلوب التعلم عند كولب وأثره على تنمية الجانب المعرفي لمهارات إنتاج الرسومات التعليمية لد...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمود
،
إيهاب
سعد
محمدي
المصدر:
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
, ع6
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
261 - 322
المستخلص:
استهدف هذا البحث التعرف على أثر تفاعل مستويات كثافة المثيرات بالانفوجرافيك التفاعلي (المنخفضة والمتوسطة والمرتفعة) مع أسلوب التعلم وفق نموذج كولب (الاستيعابيين والتقاربيين والتباعي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
91
5
اختر هذا السجل
نموذج مقترح لعلاج بعض مشكلات الواقع الافتراضي في ضوء مستحدثات تكنولوجيا التعليم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Suggested Model to Solve Some of the Virtual Reality Problems in the Light of Educational Technology Innovations
المؤلف:
محمود
،
إيهاب
سعد
محمدي
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة بنها
المستخلص:
يسعى البحث الحالي إلى اقتراح نموذج لتصميم برامج الواقع الافتراضي لتقليص بعض مشكلات الواقع الافتراضي. الخاصة بالمشارك أو بالنظام الافتراضي أو بالبيئة الافتراضية، وتحديد أثر مدة الت...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
6 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1368
6
اختر هذا السجل
برنامج مقترح فى محو الأمية الكمبيوترية للدارسين فى فصول محو الأمية وتعليم الكبار
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمود
،
إيهاب
سعد
محمدي
تاريخ:
2008
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
187
7
اختر هذا السجل
أثر التفاعل بين نمطي الأنشطة الإلكترونية التفاعلية القائمة على محفزات الألعاب "فردية - جماعية" وشكل التكرار "ثابت - متدرج" في تنمية المهارات المعرفية لدى الأطفال بطيئي التعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Interaction between the Two Types of Interactive Electronic Activities Based on Gamification "Individual - Team" and the Pattern of Repetition "Fixed - Gradual" to Develop the Cognitive Skills among Slow Learning Children
المؤلف:
محمود
،
إيهاب
سعد
محمدي
المصدر:
مجلة التربية وثقافة الطفل
, مج25, ع1
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
105 - 175
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس أثر التفاعل بين نمطى الأنشطة القائمة على محفزات الألعاب (الفردية- الجماعية) وشكل تكرارها (ثابتة- متدرجة) في تنمية بعض المهارات المعرفية لدى الأطفال بطيئي التعلم،...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
8
اختر هذا السجل
الوكيل المتحرك بالفيديو التفاعلي في بيئة التعلم المصغر وأثره على تنمية مهارات إنتاج الصور الرقمية والتنظيم الذاتي للتعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Moving Agent with Interactive Video in the Micro-Learning Environment and its Impact on the Development of Digital Image Production Skills and the Self-Regulation of Learning among Educational Technology Students
المؤلف:
محمود
،
إيهاب
سعد
محمدي
المصدر:
المجلة العلمية للتربية النوعية والعلوم التطبيقية
, مج5, ع11
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 127
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى الكشف عن أثر الوكيل المتحرك في الفيديو التفاعلي ببيئة التعلم المصغر على تنمية مهارات كل من إنتاج الصور الرقمية والتنظيم الذاتي للتعلم والمتمثلة في (وضع الهدف والت...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
9
اختر هذا السجل
التفاعل بين أنماط العرض التكيفي وفقاً للسياق وأنماط شخصية المتدرب وفق نموذج مايزر- بريجز وأثره على تنمية مهارات تصميم الاختبارات الإلكترونية ومهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى أعض...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Interaction between Adaptive Presentation Patterns According to the Context and the Trainee’s Personality Traits according To the Myers-Briggs Model and its Impact on the Development of Electronic Test Design Skills and Metacognitive Thinking Skills among Faculty Members
المؤلف:
محمود
،
إيهاب
سعد
محمدي
المصدر:
المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني
, مج5, ع2
الناشر:
الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
389 - 547
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى دراسة أثر التفاعل بين نمطي العرض التكيفي وفقا للسياق (الممتد- المعتم) ونمط شخصية المتدرب (انبساطي، انطوائي) طبقا لنموذج مايرز بريجرز (Myers -Briggs) على تنمية...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
10
اختر هذا السجل
التفاعل بين بيئتي التعلم الإلكتروني "التشاركي، التنافسي" ومستوى كثافة عناصر محفزات الألعاب الرقمية "أحادية، ثنائية، ثلاثية" وأثره على تنمية مهارات تصميم المواقع الإلكترونية لدى طلا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Interaction between the Electronic Learning Environments "Participatory, Competitive" and the Intensity Level of Gamification Elements "Single, Binary, Triple" and its Impact on Developing Electronic Websites Design Skills among Educational Technology Students
المؤلف:
الجندي، أحمد محمد مختار محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج32, ع128
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
163 - 266
المستخلص:
استهدف البحث الحالي دراسة أثر التفاعل بين بيئتي التعلم الإلكتروني (التشاركي، التنافسي) ومستوى كثافة عناصر محفزات الألعاب التعليمية (أحادية، ثنائية، ثلاثية) على تنمية مهارات تصميم ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
210
11
اختر هذا السجل
التفاعل بين حشد المصادر القائم على التلعيب وأنماط اللاعبين وفق نموذج Hexad وأثره في تنمية مهارات استخدام منصات التعلم الإلكتروني وتحسين القيادة الذاتية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Interaction Between Gamified Crowdsourcing and Player Types According to the Hexad Model and its Impact on Developing ELearning Platform Skills and Enhancing Self-Leadership among Educational Technology Students
المؤلف:
إسكندر، رامي زكي زكي
المصدر:
المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني
, مج15, ع3
الناشر:
الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:
2025
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
11 - 151
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
12
اختر هذا السجل
أثر التطبيقات التكنولوجية على النمو المعرفي لطفل الروضة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Impact of Technological Applications on The Cognitive Development of Kindergarten Children
المؤلف:
حجازي، هالة يحيى السيد
المصدر:
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
, ع9
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
3 - 33
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف على أثر استخدام التطبيقات التكنولوجية بمرحلة رياض الأطفال بدولة الكويت، وتأثيرها على النمو المعرفي لدى الطفل، وكذلك تشخيص المعوقات التي تواجه مجالات التعلم التك...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
228
13
اختر هذا السجل
مشكلات الواقع الافتراضي في ضوء آراء الخبراء والمستخدمين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Virtual Reality Problems in Light of Experts and Users Opinions
المؤلف:
أحمد، أبو السعود محمد
المصدر:
المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي
, مج3, ع2
الناشر:
الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
369 - 406
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى وضع قائمة بمشكلات الواقع الافتراضي وهذه يمكن الإفادة منها في تحديد أولويات مشكلات توظيفه، وتعرف واقع المشكلات التي تعوق تطبيق تكنولوجيا الواقع الافتراضي والمشكلات...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
14
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي قائم على المنصة التعليمية لتنمية مهارة التخطيط لدى معلمات الروضة بالأزهر الشريف...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالحميد، محمد إبراهيم
المصدر:
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
, ع23
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
230 - 255
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى المهارات التدريسية لمعلمة الروضة بالأزهر الشريف، تحديد معايير بناء وتصميم المنصة التعليمية لتدريب معلمات الروضة، الكشف عن فاعلية استخدام المنصات على تنمية الجو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
12
15
اختر هذا السجل
دور القصص الإلكترونية في تنمية بعض المفاهيم العلمية لطفل الروضة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم، محمد إبراهيم عبدالحميد
المصدر:
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
, ع17
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
320 - 335
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على فعالية البرنامج التدريبي القائم على القصص الإلكترونية في تنمية المفاهيم العلمية لدى طفل الروضة كما هدفت إلى التعرف على مدى استمرارية فعالية البرنامج الت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
265
16
اختر هذا السجل
تنمية بعض مهارات إنتاج الإنفوجرافيك التعليمي لدى الطالبات المعلمات برياض الأطفال
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم، محمد إبراهيم عبدالحميد
المصدر:
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
, ع18
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
23 - 42
المستخلص:
سعى البحث إلى تنمية بعض مهارات إنتاج الإنفوجرافيك التعليمي لدى الطالبات المعلمات برياض الأطفال. إن معلمات رياض الأطفال تعد من إحدى الكوادر التي يحتاج إليها المجتمع في العصر الراهن...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
64
17
اختر هذا السجل
أثر زوايا الرؤيا في بيئات التعلم الافتراضية على درجة التواجد وتنمية مهارات منظومة الحاسب الآلي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Impact of Angles of Vision in Virtual Learning Environments on the Degree of Involvement and Development of the Computer System at the Students of Education Technology
المؤلف:
يوسف، ماهر إسماعيل صبري محمد
المصدر:
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
, ع18
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
45 - 97
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تحديد أفضل زاوية رؤية يمكن استخدامها داخل بيئات التعلم الافتراضية وتحديد أثر استخدام زوايا الرؤيا على درجة التواجد وتنمية مهارات منظومة الحاسب الآلي، وذلك من خ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
33
18
اختر هذا السجل
فاعلية نمطي التغذية الراجعة في بيئة الواقع المعزز لتنمية مهارات إنتاج الصور الرقمية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
التمامي، مازن علي علي
المصدر:
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
, ع29
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
248 - 300
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
32
19
اختر هذا السجل
أثر بيئة تعلم افتراضية علي اكتساب المفاهيم التاريخية والاتجاه نحو العمل الجماعي لدي طلاب الجامعة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سالم، صلاح الدين علي
المصدر:
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
, ع19
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
253 - 275
المستخلص:
كشف البحث الحالي عن أثر بيئة تعلم افتراضية على اكتساب المفاهيم التاريخية والاتجاه نحو العمل الجماعي لدى طلاب الجامعة. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم البيئة الافتراضية، المفا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
73
20
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام منصة ميكروسوفت تيمز "Microsoft Teams" في تنمية بعض مهارات الإذاعة المدرسية لدى عينة من طلاب المدارس الثانوية بمحافظة القليوبية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبود، محمد أحمد محمد
المصدر:
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
, ع26
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
73 - 106
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
11
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو