تصميم بيئة تعلم قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في المنطق الفازي "Fuzzy Logic" لتنمية مهارات إدارة المعرفة الرقمية والتفكير الاستدلالي التقاربي لدى الطلاب المعلمين

المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	إبراهيم، رائف صلاح محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع18, ج1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يناير
الصفحات:	40 - 168
ISSN:	2682-4523
رقم MD:	1506480
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تكنولوجيا المعلومات \| التفكير التقاربي \| إدارة المعرفة \| المهارات الرقمية \| الطلبة المعلمون
كلمات المؤلف المفتاحية:	تصميم بيئة تعلم \| الذكاء الاصطناعي \| المنطق الفازي \| إدارة المعرفة الرقمية \| التفكير الاستدلالي التقاربي \| Learning Environment Design \| Artificial Intelligence \| Conceptual Logic \| Digital Knowledge Management \| Convergent Deductive Thinking
رابط المحتوى:	PDF (صورة)