تصميم بيئة تعلم قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في المنطق الفازي "Fuzzy Logic" لتنمية مهارات إدارة المعرفة الرقمية والتفكير الاستدلالي التقاربي لدى الطلاب المعلمين
| المصدر: | مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، رائف صلاح محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع18, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 40 - 168 |
| ISSN: |
2682-4523 |
| رقم MD: | 1506480 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تصميم بيئة تعلم | الذكاء الاصطناعي | المنطق الفازي | إدارة المعرفة الرقمية | التفكير الاستدلالي التقاربي | Learning Environment Design | Artificial Intelligence | Conceptual Logic | Digital Knowledge Management | Convergent Deductive Thinking
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
| LEADER | 01669nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2250129 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 686607 |a إبراهيم، رائف صلاح محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a تصميم بيئة تعلم قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في المنطق الفازي "Fuzzy Logic" لتنمية مهارات إدارة المعرفة الرقمية والتفكير الاستدلالي التقاربي لدى الطلاب المعلمين | ||
| 260 | |b جامعة الفيوم - كلية التربية |c 2024 |g يناير | ||
| 300 | |a 40 - 168 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a تكنولوجيا المعلومات |a التفكير التقاربي |a إدارة المعرفة |a المهارات الرقمية |a الطلبة المعلمون | ||
| 692 | |a تصميم بيئة تعلم |a الذكاء الاصطناعي |a المنطق الفازي |a إدارة المعرفة الرقمية |a التفكير الاستدلالي التقاربي |b Learning Environment Design |b Artificial Intelligence |b Conceptual Logic |b Digital Knowledge Management |b Convergent Deductive Thinking | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 002 |f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ |l 001 |m ع18, ج1 |o 0649 |s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences |v 018 |x 2682-4523 | ||
| 856 | |u 0649-018-001-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1506480 |d 1506480 | ||
عناصر مشابهة
-
وحدة مقترحة في الرياضيات قائمة على المنطق الفازي "Fuzzy Logic" لتنمية مستويات عمق المعرفة ومهارات اتخاذ القرار لدى طلاب المرحلة الجامعية
بواسطة: محمد، إيهاب السيد شحاتة منشور: (2019) -
برنامج في تطبيقات المنطق الفازي في الرياضيات لتنمية التفكير والميل نحو المادة لطلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: سليمان، محمد صلاح محمد منشور: (2022) -
بناء محتوى ذكي في بيئة تعلم قائمة على الذكاء الاصطناعي لتنمية مهارات تطوير البانوراما المعملية، والثقة التكنولوجية؛ لدى طلاب الشعب العلمية بكلية التربية
بواسطة: الحديدي، شيماء سعيد سعيد منشور: (2023) -
Fuzzy logic controllers design and applications
بواسطة: Sonbol, Assem H. منشور: (1999) -
Fuzzy Logic Control of PH Neutralisation Process
بواسطة: Al Otaibi, Fahad منشور: (2011)
