فاعلية برنامج تدريبي قائم على الواقع المعزز لتحسين العمليات المعرفية وتنمية مهارة تكوين المفاهيم لدى أطفال الروضة
| المصدر: | مجلة الطفولة والتربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، آية أحمد حمدي أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج56, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 267 - 330 |
| ISSN: |
2090-3847 |
| رقم MD: | 1506564 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
العمليات المعرفية | مهارة تكوين المفاهيم | الواقع المعزز | أطفال الروضة
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2090-3847 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتحسين المهارات المعرفية لطلاب الإعاقة الذهنية بمراكز الدمج الحكومية
بواسطة: فخرو، عبدالناصر عبدالرحيم منشور: (2023) -
فاعلية برنامج قائم على المدخل المنظومي في تنمية بعض المفاهيم التاريخية لدى أطفال الروضة
بواسطة: أحمد، منى يسرى محمد منشور: (2020) -
أثر برنامج تدريبي قائم على الوظائف التنفيذية في اتخاذ القرار وسلوك حل المشكلة لدى عينة من طالبات المرحلة الإعدادية
بواسطة: أحمد، عبدالعاطي عبدالكريم محمد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي لتحسين المرونة المعرفية باستخدام الواقع الافتراضي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد مرتفعي الأداء الوظيفي
بواسطة: خضر، إيمان علي محمود منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على استخدام القصص في تنمية مهارة الدافعية للإنجاز لدى أطفال الروضة
بواسطة: حسين، كمال الدين حسين محمد، ت.2021 م. منشور: (2020)
