ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج في تدريس اللغة ا...>الوصف

فاعلية برنامج في تدريس اللغة العربية قائم على استخدام المدخل الإنساني لتنمية الحصيلة اللغوية التعبيرية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of a Program in Teaching the Arabic Language Based on the Use of the Humanistic Approach to Develop Expressive Linguistic Skills among Primary School Students
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: علي، رقية محمود أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Roqaya Mahmoud Ahmed
مؤلفين آخرين: عبداللاه، ميمي نشأت عبدالرازق (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع18, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 132 - 181
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1506639
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المهارات اللغوية | تدريس اللغة العربية | المناهج الدراسية | طلبة المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المدخل الإنساني | الحصيلة اللغوية التعبيرية | Humanistic Approach | Expressive Linguistic Skills
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.