0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
علي، رقية محمود أحمد
عرض
1
-
19
من
19
للبحث:
'علي، رقية محمود أحمد'
, وقت الاستعلام: 0.3s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تدريس القراءة على تنمية بعض مهارات الفهم القرائي والميل نحو القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The effectiveness of the use of the interactive teaching strategy in the teaching of reading on the development of some reading comprehension skills and the tendency towards reading among primary school students
المؤلف:
علي
،
رقية
محمود
أحمد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, ع17
الناشر:
جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
324 - 405
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
111
2
اختر هذا السجل
مستوى التنور اللغوي وعلاقته بمهارات الكتابة الإبداعية لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكليات التربية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Level of Linguistic Enlightenment among Arabic Language Department Fourth Year Students in some Colleges of Education
المؤلف:
علي
،
رقية
محمود
أحمد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, ع38
الناشر:
جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
222 - 308
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى التعرف على مستوى التنور اللغوي لدى طلاب الفرقة الرابعة شعبة اللغة العربية ببعض كليات التربية، وكذلك التعرف على مستوى أدائهم لمهارات الكتابة الإبداعية، والكشف عن ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
159
3
اختر هذا السجل
برنامج قائم على التفكير المستند إلي الحكمة لتنمية المفاهيم النحوية وخفض القلق الإعرابي لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Wisdom-Based Thinking Program to Develop Grammatical Concepts and Reduce Parsing Anxiety of Secondary Stage Students
المؤلف:
علي
،
رقية
محمود
أحمد
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع24, ج10
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
143 - 203
المستخلص:
هدف البحث إلى إعداد برنامج قائم على التفكير المستند إلى الحكمة لتنمية المفاهيم النحوية وخفض القلق الإعرابي لدى طلاب المرحلة الثانوية، وقد استخدم المنهج التجريبي والتصميم شبه التجري...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
16
4
اختر هذا السجل
برنامج تدريبي قائم على التعلم السريع لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية وأثره على مهارات التحدث الإبداعي لدى تلاميذهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Training Program Based on Accelerated Learning to Develop Creative Teaching Skills for Primary Stage Arabic Language Teachers and it's Impact on the Creative Speaking Skills of their Pupils
المؤلف:
علي
،
رقية
محمود
أحمد
المصدر:
المجلة التربوية
, ج104
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
907 - 983
المستخلص:
هدف البحث إلى تنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية من خلال برنامج تدريبي قائم على التعلم السريع وقياس أثره على مهارات التحدث الإبداعي لدى تلامي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
95
5
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية المحطات العلمية في تدريس النحو على تنمية التحصيل النحوي وبعض مهارات ما وراء المعرفة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of The Scientific Stations Strategy in Teaching Grammar on The Development of Grammatical Achievement and Some of Metacognitive Skills of The Students of The Preparatory Stage
المؤلف:
علي
،
رقية
محمود
أحمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج34, ع8
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
350 - 409
المستخلص:
استهدف البحث الكشف عن فاعلية استراتيجية المحطات العلمية في تدريس النحو على تنمية التحصيل النحوي وبعض مهارات ما وراء المعرفة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. ولتحقيق هدف البحث استخدم ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
250
6
اختر هذا السجل
فاعلية الرحلات المعرفية عبر الويب (Webquest) في تنمية بعض المهارات العروضية لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of Webquest in Developing Some Presentational Skills Among the Students of The Arabic Language Division at The Faculty of Education
المؤلف:
علي
،
رقية
محمود
أحمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج64, ع4
الناشر:
جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
191 - 269
المستخلص:
هدف البحث إلى تحديد أهم المهارات العروضية اللازمة لطلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية. والكشف عن فاعلية الرحلات المعرفية عبر الويب Web quest في تنمية بعض المهارات العروضية لديهم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
192
7
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية إلماعات السياق في تنمية مهارات القراءة السريعة وكفاءة الذات القرائية لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of The Context Clues Strategy in Developing Speed Reading Skills and Reading Self-Efficacy Among Students of The Arabic Language Division of The Faculty of Education
المؤلف:
علي
،
رقية
محمود
أحمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج30, ع119
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
451 - 492
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استراتيجية إلماعات السياق في تنمية مهارات القراءة السريعة وكفاءة الذات القرائية لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية. عرض البحث إطاراً مفاهيميا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
215
8
اختر هذا السجل
مستوى توظيف معلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية للكفايات التكنولوجية في ضوء المعايير القياسية لهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علي
،
رقية
محمود
أحمد
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج23, ع1
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1019 - 1104
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على مستوي توظيف معلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية للكفايات التكنولوجية في ضوء المعايير القياسية لهم، وذلك بالاعتماد على المنهج الوصفي. وجاءت الأدوات متمثلة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
75
9
اختر هذا السجل
فاعلية الألعاب اللغوية الإلكترونية في تنمية بعض مهارات الاستعداد القرائي لدى الأطفال المعاقين عقليا في مرحلة التهيئة بمدارس التربية الفكرية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Electronic Language Games in Developing some Reading Readiness Skills of Children with a Mental Impairment are in the Process of Setting up Schools of Intellectual Education
المؤلف:
علي
،
رقية
محمود
أحمد
المصدر:
المجلة العلمية لكلية التربية
, ع26
الناشر:
جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
177 - 243
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية الألعاب اللغوية الإلكترونية في تنمية بعض مهارات الاستعداد القرائي لدى الأطفال المعاقين عقليا- القابلين للتعلم- بمرحلة التهيئة بمدارس التربية ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
141
10
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية التعلم للإتقان في تدريس النصوص الأدبية على تنمية بعض مهارات التذوق الأدبي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علي
،
رقية
محمود
أحمد
المصدر:
الثقافة والتنمية
, س 4 , ع 7
الناشر:
جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:
2003
نوع المحتوى:
عروض رسائل
الصفحات:
294 - 300
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
186
11
اختر هذا السجل
برنامج قائم على التعلم المرتكز إلى السيناريو لتنمية المهارات الناعمة وعلاج مشكلات التربية العملية لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكليات التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Scenario-Based Learning Program to Develop Soft Skills and Treating Practical Education Problems of Students Arabic Language Division in the Faculties of Education
المؤلف:
علي
،
رقية
محمود
أحمد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, س7, ع4
الناشر:
جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
220 - 304
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1
12
اختر هذا السجل
برنامج قائم على أنشطة التوكاتسو لتنمية مهارات الحوار والتفكير الجمعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Program Based on Tokkatsu Activities to Develop Dialogue and Collective Thinking Skills of Primary School Students
المؤلف:
علي
،
رقية
محمود
أحمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج40, ع6
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
111 - 200
المستخلص:
هدف البحث إلى تنمية مهارات الحوار والتفكير الجمعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي، وتعرف فاعلية برنامج قائم على أنشطة التوكاتسو لتنمية تلك المهارات، واتبع البحث المنهج التجريبي ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
21
13
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج في تدريس اللغة العربية قائم على استخدام المدخل الإنساني لتنمية الحصيلة اللغوية التعبيرية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of a Program in Teaching the Arabic Language Based on the Use of the Humanistic Approach to Develop Expressive Linguistic Skills among Primary School Students
المؤلف:
علي
،
رقية
محمود
أحمد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع18, ج3
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
132 - 181
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
7
14
اختر هذا السجل
تدريس القراءة باستخدام استراتيجية المحطات العلمية لتنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
مصطفي، أحمد خلف الله السيد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, س5, ع2
الناشر:
جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
168 - 221
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تعرف فاعلية استخدام استراتيجية المحطات العلمية في تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وللتحقق من الهدف تم تحديد بعض مهارات القراءة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
142
15
اختر هذا السجل
مهارات الفهم القرائي في اللغة العربية ومدي توافرها لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية غير الناطقين بها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
صبح، نجلاء فتحي عوض
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, س5, ع1
الناشر:
جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
114 - 147
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى التعرف على مدى توافر مهارات الفهم القرائي في اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي غير الناطقين بها، ولتحقيق الهدف من البحث تم إعداد قائمة بمهارات الفهم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
86
16
اختر هذا السجل
معوقات تعليم القراءة الجهرية في المرحلة الإبتدائية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
رحاب، عبدالشافي أحمد سيد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, ع2
الناشر:
جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
226 - 249
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف علي معوقات تعليم القراءة الجهرية في المرحلة الابتدائية، وذلك من خلال تصميم استبانة تكونت من أربعة محاور، واشتملت على اثنتين وأربعين عبارة وزعت على( خمسي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
227
17
اختر هذا السجل
فاعلية التعلم التعاوني في تدريس التربية الفنية على تنمية التذوق الفني ومهارات التعبير الفني لدى طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أبو النوارج، فاطمة عبدالحميد
المصدر:
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية
, ع1
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
213 - 237
المستخلص:
يهدف البحث الحالي الإجابة عن الأسئلة التالية: ١. ما مهارات التعبير الفني اللازمة لطلاب المرحلة المتوسطة بدولة الكويت؟ ٢. ما فاعلية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس الترب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
91
18
اختر هذا السجل
التعلم المستند للدماغ لدى طلاب المرحلة الثانوية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المطيري، ماجد ضيف الله رشدان
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, س3, ع1
الناشر:
جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
377 - 391
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على التعلم المستند للدماغ لدى طلاب المرحلة الثانوية. وجاء فى مقدمة البحث بذكر نظرية التعلم المستند إلى الدماغ حيث أنها إحدى نظريات التعلم، التي تؤكد على قدرة ك...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
304
19
اختر هذا السجل
أثر الوسائط المتعددة التفاعلية على تنمية مهارات القراءة الإلكترونية لدى تلاميذ الصف السادس
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أحمد، فخري محمد فريد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, س3, ع2
الناشر:
جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
202 - 272
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس أثر استخدام الوسائط المتعددة التفاعلية على تنمية مهارات القراءة الإلكترونية لدى تلاميذ الصف السادس وقد قام الباحث باختبار مجموعة البحث وهي اثنان وخمسون تلميذ وتل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
171
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو