LEADER |
01761nam a22002297a 4500 |
001 |
2250306 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 278660
|a علي، رقية محمود أحمد
|e مؤلف
|g Ali, Roqaya Mahmoud Ahmed
|
245 |
|
|
|a فاعلية برنامج في تدريس اللغة العربية قائم على استخدام المدخل الإنساني لتنمية الحصيلة اللغوية التعبيرية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
|
246 |
|
|
|a Effectiveness of a Program in Teaching the Arabic Language Based on the Use of the Humanistic Approach to Develop Expressive Linguistic Skills among Primary School Students
|
260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2024
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 132 - 181
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a المهارات اللغوية
|a تدريس اللغة العربية
|a المناهج الدراسية
|a طلبة المرحلة الابتدائية
|
692 |
|
|
|a المدخل الإنساني
|a الحصيلة اللغوية التعبيرية
|b Humanistic Approach
|b Expressive Linguistic Skills
|
700 |
|
|
|a عبداللاه، ميمي نشأت عبدالرازق
|g Abd-Allah, Mimi Nashat Abdel Razek
|e م. مشارك
|9 528800
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 004
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 003
|m ع18, ج3
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 018
|x 2682-4523
|
856 |
|
|
|u 0649-018-003-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1506639
|d 1506639
|