تدويل التعليم كمدخل لتطوير معلمة الطفولة المبكرة في ضوء متطلبات العصر الرقمي واستراتيجية التنمية المستدامة لمصر 2030: رؤية مستقبلية

العنوان بلغة أخرى:	Internationalization of Education as an Approach for Developing Early Childhood Teacher in the Digital Age and the Sustainable Development Strategy for Egypt 2030: A Future Vision
المصدر:	مجلة الطفولة والتربية
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي:	عمر، حسام سمير (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Omar, Hossam Samir
المجلد/العدد:	مج57, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يناير
الصفحات:	361 - 432
ISSN:	2090-3847
رقم MD:	1506717
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التنمية المستدامة \| العصر الرقمي \| التنمية التكنولوجية \| رؤية مصر 2030 \| معلمات الطفولة المبكرة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

18

LEADER	01351nam a22002057a 4500
001	2250380
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 281264 \|a عمر، حسام سمير \|e مؤلف \|g Omar, Hossam Samir
245		\|a تدويل التعليم كمدخل لتطوير معلمة الطفولة المبكرة في ضوء متطلبات العصر الرقمي واستراتيجية التنمية المستدامة لمصر 2030: \|b رؤية مستقبلية
246		\|a Internationalization of Education as an Approach for Developing Early Childhood Teacher in the Digital Age and the Sustainable Development Strategy for Egypt 2030: \|b A Future Vision
260		\|b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال \|c 2024 \|g يناير
300		\|a 361 - 432
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التنمية المستدامة \|a العصر الرقمي \|a التنمية التكنولوجية \|a رؤية مصر 2030 \|a معلمات الطفولة المبكرة
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ \|l 001 \|m مج57, ع1 \|o 1029 \|s مجلة الطفولة والتربية \|t Journal of Childhood and Education \|v 057 \|x 2090-3847
856		\|u 1029-057-001-005.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1506717 \|d 1506717